Imikute haridus

Kaks päeva tagasi külvas tuntud professor ja youtuber David Calle Twitteris poleemikat kommentaariga, mida on kolleegide spetsialistide, õpilaste ja lapsevanemate poolt võrdsetes osades kiidetud ja kritiseeritud. Oma säutsus nõudis õpetaja õpetajatelt oma tööülesannete täitmisel rohkem enesekriitikat ja kirge, tuletades neile meelde, et nad on oma õpilaste eeskujuks.

Pole kahtlust, et Internet on meie elu täielikult mõjutanud nii isiklikul kui ka pere tasandil. Oleme vanematena mures tähelepanu kõrvalejuhtimise või eraldatuse pärast, mis võib põhjustada meie lapsi, ja on tõsi, et see võib juhtuda, kui me tehnoloogiat väärkasutame, kuid sellel on ka palju head pakkuda.

Septembrist juunini toimuva eksamite käik, mida esmakordselt kogetakse selle kursuse raames Madridi kogukonnas, on taasavanud arutelu selle üle, kas see Bologna ülikoolide kavast inspireeritud meede on kasulik lastele ja kogukonnale hariduslik üldiselt. Kui vanemate ühendused väidavad, et see teeb lastele haiget, kuna neil pole aega ainete ettevalmistamiseks (muude probleemide hulgas), on mõnes kogukonnas, kus meede on kestnud juba pikemat aega, rahul tulemustega.

Laste integreerimine transseksuaalsuses on uue protokolli eesmärk, mida saaks järgmise aasta esimese kvartali jooksul katseliselt rakendada mõnes Castilla y Leóni koolis. See sisaldub haridusministeeriumi väljatöötatud "transseksuaalsuse olukorras olevate õpilaste ja normatiivse soolise väljendusega õpilaste haridusalase tähelepanu ja toetamise protokollis", mis sisaldab meetmeid umbes kahekümne transseksuaalse alaealise kaasamiseks (alates millel on tõendusmaterjal): lubage segavannid ja tagage vabadus, et nad riietuksid vastavalt oma seksuaalsele identiteedile mugavamalt, isegi kui keskel nad kannavad vormiriietust.

Rühm teadlasi ja Zaragoza ülikooli professoreid viib läbi uurimisprojekti, et hinnata klassiruumis aktiivsete videomängude ja mängimisstrateegiate kasutamise eeliseid. Seda tüüpi videomängude kasutamine on koolides midagi uut.

Valencia kogukonna kooli õppinud üheksa-aastane poiss ei ole seitsme kuu jooksul muusikaametit toimetamata kooli aeda astunud. Tema vanemad said teada kolmandate osapoolte kaudu, kuna laps kartis ega olnud midagi öelnud, lisaks hakkas ta nägema, et tal pole vaheaega nii palju karistatud.

Kooliaasta lõpp on kohe nurga taga ning juuni on tavaliselt juhendamise ja kohtumiste kuu meie laste õpetajatega, et teha ülevaade lõppevast aastast. Sellega seoses ütles sõber mulle teisel päeval üsna murelikult, et tema koolis on talle öeldud, et tema poeg on kursuse läbinud "üsna laiali" ja "vähese tähelepanelikkusega õpetajate selgituste suhtes".

Levinud on mõte, et lapsed loevad rohkem, kui neil on mõni seade nagu iPad või Kindle, kuid uute uuringute kohaselt ei pea see nii olema. 10–12-aastaste laste seas tehtud uuringus ei kasutanud need, kellel oli regulaarne juurdepääs e-raamatute lugemise võimalusega seadmetele (nt Kindles, iPads ja mobiiltelefonid), tavaliselt lugemiseks, isegi kui nad olid lapsed, kes lugesid iga päev

2011. aastal Arizonas (Ameerika Ühendriigid) korraldatud ürituse ajal paljastas autor ja levitaja dr George Land publikule NASA jaoks läbi viidud testi šokeeriva tulemuse, kuid otsustas hiljem seda laste seas kasutada noores eas. Algne test oli raketiteadlaste ja inseneride loomingulise potentsiaali mõõtmine ja kuigi saadud tulemused olid NASA eesmärkide jaoks rahuldavad, soovis Land seda kasutada laste jaoks, et mõõta nende loomingulist potentsiaali.

José Vazquez on Oviedost pärit kohalik politseiametnik, kes on populaarseks saanud koolides autojuhtide koolituse õpetamise kaudu, kasutades suuri annuseid huumorit, kõnnakut, leidlikkust ja kaastunnet, mis ei jäta ühtegi last ükskõikseks. Ja see on see, et see politseinik teab suurepäraselt, et väikesed õpivad kõige paremini mängu kaudu, nii et ta ei kõhkle laulude, lugude ja nukkude kasutamisel, et õpetada neile liiklusohutuse põhireegleid, mõningaid ohutusaspekte kodaniku- ja isegi moraalinormid.

Millegi mängimiseks peate esmalt teadma reegleid. Cortes de Navarra spordiklubis tunnevad jalgpallimeeskondade lapsed neid juba ise, kodutöö peavad tegema nende vanemad. Väljakul on tohutu plakat, mis kirjeldab neid üheksa reeglit, mida pealtvaatajatena kohal käivad vanemad peavad vastama oma laste matšidele, mille hulgas on "ära karju treeneril" või mõista, et "see on mäng".

Pobloose peasekretär ja parlamendi pressiesindaja Pablo Iglesias ja Irene Montero teevad uudiseid, sest nad on otsustanud kolida Villasse Galapagari 40 km loodest Madridi. Selle otsuse üheks oluliseks põhjuseks on kooli lähedus, kus käivad kaks suve lõppu ootavat last.

Umbes 17 protsenti lastest kannatab teatud tüüpi kiusamise all ja see pole ainult vanemate laste asi. See on olukord, mis ilmneb igas vanuses lastel, juhtumeid registreeritakse alates kolmest aastast kuni noorukieani, kõige rohkem vahemikus 11 kuni 13 aastat. Koolieelses koolikiusamine, varane kiusamine või ahistamine varases eas on haruldane, kuid see võib tekkida.

Me elame digiajastul ja meie lapsed sünnivad ja kasvavad keskkonnas, kus info- ja kommunikatsioonitehnoloogia on osa nende igapäevaelust. Digitaalsete meediumite ja seadmete kasutamine laste poolt pole mitte ainult halb, vaid võib ka sellest suurt kasu tuua, kui neid kasutatakse õigesti ja mõõdukalt.

Kui teil on üksikvanema perekond, on võimalik, et esinevad raskused või olukorrad, mis erinevad kahe näitajaga peres valitsevatest. Üks mure või veendumus on see, et üksikvanemate perest pärit laps võib mõjutada laste koolielu. Värske raporti kohaselt ei mõjuta üksikvanemaga perekond laste akadeemilisi tulemusi.

Erun Pazon ootas tervisekeskuses oma perearsti ravimist, kui märkas ühel seinal plakatit, mille sõnum köitis tema tähelepanu, ning otsustas selle oma sotsiaalvõrgustikes avaldada. Mõne päeva jooksul on selle avaldamine viirustatud ja seda jagavad kümned tuhanded kasutajad, kes mõtlevad teksti sisu ning selle üle, millist haridust tänapäeval lapsed ja noorukid saavad.

Oma lastele lugude lugemine on üks parimaid viise, kuidas lugemismeelt sisendada. Kuid meie hiljutises uuringus ütles enam kui veerand meie küsitletud põhikooli lastest, et nad ei loe neid kunagi kodus. Lastele meeldib tavaliselt lugeda ja nad saavad sellest tegevusest kasvatuslikku, sotsiaalset ja emotsionaalset kasu.

Üha enam riike ja linnu on hakanud keelama laste ja noorukite füüsilise karistamise, sest neid on juba tunnistatud vägivalla vormina. Mõni aeg tagasi jagasime, et Prantsusmaal olid nad lõpuks keelustatud, pärast seda, kui Euroopa Nõukogu esitas selles küsimuses tähelepanu nõudmise.

Kas on võimalik last kasvatada ilma, et tema sugu oleks absoluutselt viidatud? Mõned vanemad teevad seda. Nad ei soovi, et nende lapsi määratletakse poiste või tüdrukutena sündides ega lapsepõlves, kuni nad on piisavalt vanad, et otsustada, kelle soo järgi nad tunnevad end olevat.

Lapsed saavad mobiiltelefonide kasutamist nooremas ja nooremas eas. Üheteistkümneaastasena on peaaegu pooltel lastest üks, 12-aastastel kolmel neljandast ja 14-aastaseks saamisel kasutavad seadet üheksa juba kümnest. Mobiili kasutamine tähendab ka juurdepääsu sotsiaalsetele võrkudele ja sõnumsiderakendustele, sealhulgas meile teadaolevale WhatsAppile, mille eesmärk on tõsta minimaalset kasutamise vanust 13-lt 16-aastaseks.