Kodus ootame juunikuu saabumist, sest koolid hakkavad tegema pidevat tööd (tund vähem kui päevases klassis) ja saame osa kuumadest pärastlõunatest veeta kodus.
See on tõsi toimuvad lõpueksamid, kuigi õnneks hindab minu poja õpetaja (väike tüdruk alles Imikus) klassiruumis tehtud tööd kõrgelt ega saada klassile liiga palju kodutöid. Kolmandaks on lapsena veel kerge õppida ja lisaks on lapsel oma ressursid, näiteks mälu ja tõsiasi, et ta on suurepärane lugeja (see hõlbustab keskendumist ja rikkalikkust kirjalikus ja suulises väljenduses).
Kuid neile, kellel koolilapsed Alghariduse kolmas tsükkel (ja muidugi teiseses klassis) võib kursuse viimane etapp hindamistestide tõttu põhjustada palju närve ja survet. Seetõttu saavad vanemad taaskord aidata lastel olukorraga paremini hakkama saada.
Meie haridussüsteem (tean, et üldistan (erandid tunduvad mulle väga auväärsed)) paneb rõhku tulemustele ja mitte inimestele, arvestamata sellega, et protsessid pole tavaliselt eksperimentaalsed - mis aitaks kahtlemata rohkem õppida - Kuid mõte on see, et nüüd peavad lõpueksamid vastamisi tuhandete õpilastega ja ma tahaksin panna rõhku nende eduka sooritamise võtmetele.
On väga oluline, et õpilased mõistaksid igapäevase töö tähtsus (klassiruumis ja väljaspool seda) ning et vanemad aitaksid neid planeerida ja korraldada.
Enne praktiliste nõuannete lugemist meenutaksin, et seda on tungivalt soovitatav omama korralikult varustatud kohta, hästi valgustatud ja hea toatemperatuuriga, et seda uurida. Neil on vaja (lisaks) käsikirjalisi materjale, sõnaraamatuid ja teatmeteoseid.
Praktilised näpunäited, mis viivad meid heade tulemusteni:
- Pühendage igapäevane aeg kodutööde uurimiseks ja lõpetamiseksja võimaluse korral sama ajakava piires. Kuna nad on alles väikesed lapsed, peaksin arvama, et 90 minutiga päevas peaks neil olema rohkem kui piisavalt - neil on aega keskharidusse pühendumist suurendada.
- Plaan huvitegevuse arendamiseks, mis võimaldaks neil pingeid maha laadida, sõpradega suhelda ja muret unustada. Ja veenduge, et need tegevused viiakse eelistatult läbi õues (nüüd, kui on palav, saame seda endale kõik lubada).
- Vältige tähelepanu hajutamist: Õppetöö ajal ei võeta lapsi klassikaaslastelt vastu ega läheduses ole telereid ega arvuteid, mis nende tähelepanu hajutaksid.
Kui teil on vaja uurida eksamite või ülesannetega seotud Interneti-aspekte, on parem kirjutada see üles ja pääseda sellele juurde pausi ajal või õppe lõpus
- Tehke 10-minutilisi pause: Me kõik teame, et kui oleme väsinud, on meil raskem keskenduda. Algklassides käivatele lastele on piisavalt katkestusi, alates esimesest ESO-st on neil vaja kahte pausi (kuna nad veedavad ka rohkem aega õppimiseks)
- Hea hüdratsiooni saamiseks hoidke käes vett.
- Maga hästi: Oleme juba kommenteerinud, et lapsed peaksid alati magama minema samal ajal ja magama vähemalt üheksa tundi päevas.
- On vaja, et lapsed on hästi toidetud seisma silmitsi ajastuga, mis nõuab palju energiat. Oma dieeti peaksite lisama naturaalseid toite, mis pakuvad vajalikke toitaineid, ja me proovime teha viis söögikorda päevas, samuti on väga oluline, et ükski tarbitav toit ei oleks rohke.
Ideede leidmiseks, kuidas aidata oma lapsi uurida, võite tutvuda mõne artikliga, mille me mõni kuu tagasi avaldasime, näiteks artikli, mis on pühendatud algklasside kolmanda tsükli õpilastele, või selle teise, mis selgitab, millest ELSERi meetod koosneb.
Vanematena peame olema teadlikud nende raskustest, et aidata neil raskustest üle saada. Teie toel on teil lihtsam edu saavutada.
