Tihti näen üle kuue kuu vanuseid beebisid, kes saavad iseseisvalt istuda, roomata ja isegi mõned oma esimesi samme astuda, kellel praktiliselt puudub kontakt ümbritseva maailmaga.
Need on beebid, kes istuvad pikka aega oma istmetel või nende ümbrusest eraldatud mänguväljakul ja neil on keelatud uusi asju uurida. Laps peab suhelda, katsetada, puudutada ja teada uusi asju ning selleks peame oma panuse andma pannes maailma beebi käeulatusse.
Beebil on avastamiseks terve maailm. Niipea kui ta suudab iseseisvalt liikuda, proovib ta jõuda asjade juurde, et uurida kujundeid, värve, tekstuure ... Tema füüsiline areng võimaldab tal liikuda, asju kaasa võtta, seega peaks meie pakutav stimulatsioon võimaldama lapsel harjutada. Need uued oskused.
Asjade avastamine on beebi arengus põhiprotsess. Ta mitte ainult ei tutvu ümbritseva maailmaga, vaid õpib ka uurimise kaudu.
Näite andmiseks, lubades tal pargis, selle asemel, et vankris istuda, rohu peal istuda, puutuda kokku maaga, võtta see enda kätte, märgata selle tekstuuri (proovige see kindlasti suhu viia) , puudutage lilli, vaadake nende värve ... Avate oma maailma ja kogete uusi sensatsioone.
Beebi vajab uusi kogemusi. Kui tunnete end hällist toolile ja toolilt mänguväljakule, liigute igavalt. Nendest saitidest näete kõike, kuid teil on igav näha kõike samast vaatenurgast ja mängida alati samade mänguasjadega.
Kui asetate selle põrandale ja jätate seal kerge vaevaga avatuks (alati valve all ja koos vajalike turvameetmetega), katsetage toitu, peitsite, uurite, avastage, paneme terve maailma käeulatuses .
Tema liikumise piiramise asemel anname talle võimaluse avastada maailm vabaduses.
