Nagu me viimaste päevade jooksul nägime, on epilepsiaga lastel suurem risk oma kognitiivsete võimete muutuseks või probleemiks. Seetõttu usume, et enne huvitavate raviprotseduuridest rääkimist on huvitav, kuidas lapseea epilepsia mõjutab lapse arengut.
Me kõik teame, et lapsepõlve staadium on ajuühenduste jaoks väga oluline aeg, mis võimaldab meil omandada uut õppimist, nii et lapsepõlve eri tüüpi epilepsia esinemine võib muuta ja kahjustada kognitiivseid protsesse, mis käivitab selle Laps võib jõuda õpiprobleemide, kooliprobleemide ja / või keskkonnas esinevate väärkäitumiseni.
Siiski peame alati meeles pidama, et iga laps on maailm ja mitte kõik epilepsia juhtumid ei tegele nende raskustega; See võib olla laps ilma probleemideta, ei kognitiivne ega emotsionaalne, või võib ta kriiside tagajärjel esitada erinevat tüüpi muudatusi.
On kolm peamist tegurit, mis muudavad epilepsiahaiged lapsed oma kognitiivse võimekuse ohustatumaks: tagajärjed, mis tulenevad epilepsiast enesest, muutused, mis võiksid esineda enne epilepsiahoogude algust, ja võimalikud kõrvaltoimed ravimid
Enamikul epilepsiahaigetel lastel on tavaliselt kognitiivsed võimalused normaalsuse piires, ehkki on tõsi, et tavaliselt on tavalisem, et poiste ja tüdrukute suhtes on probleemideta mõnevõrra madalam intellektuaalne võimekus. Aga intellektuaalsest võimekusest olulisem on mingisuguste muudatuste olemasolu Tähelepanu tasemel on infotöötluse kiirus, mälu, psühhomotoorsed oskused või keel (need on laste epilepsia korral kõige enam mõjutatud piirkonnad).
Tähelepanu küsimused See on lapsepõlve epilepsia üks sagedasemaid muutusi nii haiguse enda kui ka krampide ennetamiseks kasutatavate ravimite osas. Samamoodi mälu Ka nende laste puhul on see muutunud, näidates rohkem raskusi värske teabe mäletamisel, muutes lapse jaoks uue õppe korrektse omandamise keeruliseks.
Psühhomotoorsed oskused neist lastest on tavaliselt aeglasem reageerimine erinevatele toimingutele, mida saab teha, pikendades tunduvalt reaktsiooniaegu ja keel See on ka muudetud, kuna need räägivad tavapärasest palju aeglasemalt, samuti aeglus erinevate foneemide artikuleerimisel. Teisest küljest ilmnevad olulistel keelemuutustel, näiteks düsfaasia, ainult rasketel juhtudel.
Oluline on rõhutada, et risk, et epilepsiaga lapsel on probleeme nende kognitiivse arenguga, on tihedalt seotud paljude teguritega, mis toimivad koos. Neist esimene tegur on: epilepsia päritolu, kuna teadaoleva põhjusega inimestel on suurem risk teatud tüüpi halvenemiseks.
Teine tegur, mis lapseea epilepsia korral kognitiivseid häireid mõjutab, on: vanus, kuna need, mis ilmuvad varem, põhjustavad kõige rohkem kahju, muu hulgas seetõttu, et seoste teke on rohkem mõjutatud või kuna kriiside ilmnemine võib lapsel põhjustada koolikeskkonna pikemat aega puudumist.
Tema haiguse kestus See mõjutab ka seda, et mida kauem see kestab, seda tõenäolisem on teatud tüüpi kognitiivsete häirete või halvenemise ilmnemine, kuna suurem osa ajust on vigastatud, mis omakorda nõuab intensiivsemat ravi, mis samuti mõjutab.
kriisi sagedus ja tüüp Need on kaks tegurit, mis on seotud ka võimaliku kognitiivse kahjustusega. Üldised ja keerulised kriisid põhjustavad veelgi kahju; Samuti, mida suurem on kriiside arv, seda suurem on probleem kognitiivsete võimete arendamisel.
Lõpuks epilepsia fookuse asukoht See mõjutab lapse kognitiivset arengut, kuna need asuvad eesmises osas (aju eesosas), mis on kõige sagedasemad osalise epilepsia korral.
Vastuoluline tegur on farmakoloogiline ravi lapseea epilepsia, sest kuigi ravimid on ette nähtud selle haigusega laste elukvaliteedi parandamiseks, on esimene terapeutiline tegevus kriiside ohjamiseks olnud otseselt seotud riski suurenemisega raskuste ja kognitiivsete häirete esitamine.
Selle põhjuseks on see, et neil ravimitel on lapse närvisüsteemile rahustav toime, seades ohtu teatud kognitiivsed protsessid (eriti need, mis on seotud tähelepanu ja mäluga). Praegu on aga käimas uuringud epilepsiavastaste ravimite kasutamiseks, mis manustades neid kontrollitud ja piisaval tasemel, vähendavad riski lapse kognitiivsete võimete muutmiseks. Asi, mida tuleks meeles pidada, on see sõltumata ravimist mõjutab annus seisundi halvenemise ohtu.
Oleme juba näinud kuidas lapseea epilepsia mõjutab lapse arengut, nii et võime varsti hakata rääkima eri tüüpi ravi kohta. Peame siiski rõhutama, et ravi on tõeliselt tõhus ainult siis, kui võetakse arvesse isiklike ja sotsiaalsete tegurite koosmõju.
