See pole esimene kord, kui kohtun ema või isaga, kes mulle seda ütleb "kas ma võrdlen oma poega tema klassikaaslastega ...". Ja ma imestan "Kas see aitab lapsi võrrelda?". Vastus on kõlav ei. Noh, ma valetan: võite vastata jah, kuid vastus pole meeldiv.
Ja see on nii, et alati ja vanemate poolt kindlasti alateadlikult on võrdlus sarnases vanuses lastega olnud aja jooksul võrreldav. Isegi lapsi ennast võrreldakse omavahel, tuues välja üksteise voorused või puudused ja saavutades nende seas sotsiaalse tunnustuse ("Fulanito ei saa öelda, et koer ... ").
Kindlasti oleme kuulnud pargis (kohas, kus võib kokku puutuda hulgaliselt olukordi, nii meeldivaid kui ka ebameeldivaid) korduvalt, kui keegi käsib lapsel jälgida, kui hästi laps asju ajab või kuidas ta kõigele kuuletub tema ema ütleb talle tüdruku. Kas tõesti on vaja panna nad selle läbi tegema?.
Mitu korda on need võrdlused seotud isetäituva ennustusega, mis paneb lapse lõpuks tegutsema nii, nagu me ütleme, et me ootame, et ta tegutseks. Võib arvata, et see pole nii halb, kuid kahjuks, kuni seda tüüpi sildid on nende võrdlustega seotud, ei tähenda tulemus täpselt nende vanemate soovi ...
Kellelegi ei meeldi, kui teda võrrelda teiste inimestega, eriti kui need võrdlused ei tähenda just meile midagi head. Me peame vältige väära veendumust, et kui teeme lastele teadlikuks nendevahelised erinevused, paneme nad püüdma olla paremad. Vastupidi, see, mida me selle vähe soovitatava praktikaga saavutame, on see, et väikesed tunnevad end abituna, sest nad ei suuda reageerida oma ümbruse ootustele.
Näiteks esineb see paljudes peredes, kus kasvab rohkem kui üks laps, ja kes sageli võrdlevad õdesid-vendi üksteisega, et julgustada ühte last jäljendama teise positiivset käitumist. Nii kaua pole see kõik halb ärgem pangem pettumust kellelegi, kes selle väidab.
Päeva lõpus, nagu te olete võib-olla mind siin blogis mitu korda lugenud, on iga laps maailm ja me ei saa teeselda, et võrdlen omavahel, isegi kui nad on perekond või väga head sõbrad, kuna nad pole identsed kloonid. Me ei tohi unustada, et igaüks peab sepistama oma isiksuse, et teada, kuidas tulevikus iseseisvalt tegutseda.
Hea tava, mis asendab võrdluse, on hea tava inspiratsiooni. See tähendab, et õpetage väiksemaid olema õnnelikud selle üle, kuidas teistel on, ja motiveerima neid proovima pingutada selles, milles nad välja paistavad, selle asemel, et proovida teha sama ja sama võimekusega, nagu teised.
Mõelge sellele, kui ütleme asju, mis sarnanevad kogu aegFulanito saab seda väga hästi, võiksite teda jäljendada"või"Õppida võiks Menganitolt ja tema olemisviisilt"Me ütleme talle maskeeritult, et me ei usalda neid. Ja kui nad märkavad, et me ei usalda neid, paneme nad end kahtlema. Ilmselt see pole see, mida isa tahab poega. Sellepärast , on väga oluline, et meie lapsed märkaksid, et usaldame neid pimesi.
Üks nõuanne, mida ma annan vanematele, kes tulevad konsultatsioonile oma laste keele või kõne pärast, on järgmine näha oma nõrkuste asemel oma tugevusi. Mitu korda oleme unustanud, kui oluline on tugevdada oma laste positiivset käitumist.
Lisaks on kiusamine üks teemadest, mis meie ühiskonnas pidevalt püsib ja mis mõjutab otseselt lastevahelist võrdlust. Meie roll lapsevanematena on lasta neil näha, et iga inimene on ainulaadne ja et oleme selle üle uhked.
Tahaksin, et inimesed ei mõtleks enam see aitab lapsi võrrelda kui hakkate meeles pidama, et väärite võrdlemist ainult nii kaua kui võimalik Igaüks võrdleb ennast.
