Statistika näitab seda Enamikul lastel ja noorukitel on juurdepääs Internetile - paljud neist mobiiltelefoni kaudu - ning see, et 82,5% kasutab Interneti-ühendust iga päev, enamus ilma eelneva teabeta ja ohutuks navigeerimiseks sobivaid programme installimata.
Mõlemad nõuded oleksid vajalikud (teave ja ohutu navigeerimine) ning veelgi enam siis, kui üheksa- ja kümneaastased lapsed (mõnikord ka varem) Neil on suhtlusvõrgustikes profiilid (ja mitte just need, mis kohandavad sisu vastavalt nende vanusele).
See on esimene kord inimkonna ajaloos, kui noorimad teavad konkreetsest teemast rohkem kui täiskasvanudEelmine on dr María Salmeróni fraas Hispaania pediaatrite liidu viimasel kongressil. Ja kes ta sellest peaks saama liidu punkt ('poeg, seleta mulle, kuidas sa oma muusikalise grupi videoid redigeerid, sest ma tahan oma loengut lindistada') muutub see sageli tohutuks kuristikuks, mis asetab vanemad, kes ei tea laste seiklustest Internetis, ühe äärmuse ja teine alaealisi, kes jagavad fotosid, jäetakse välja, aga ka neid, kes ahistavad.
Ja see pole nii, nagu ma ütlen, et teismeliste elu peaks olema nende peredele "avatud raamat", on see, et ma räägin noorematest lastest. Poisid ja tüdrukud, kes teevad sellest mängu, et rääkida süütult õpetajatest, või teevad nalja selle poisi üle, kes tiirutab õues lihtsalt sellepärast, et tal pole kedagi, kellega mängida.
Meie noored on sündinud tehnoloogia ajastul, kuid neil pole paljudel juhtudel varem olnud Interneti kasutamise hea haridusega kogemusi ega teata nende riske. Nad teavad, kuidas seda tööriista kasutada, kuid nad ei tea, kuidas seda ohutult teha. Kui professionaal läheb ühel päeval kooli, kui ta selgitab, kuidas Internetti turvaliselt kasutada, on see osaline lahendusMida vanemad sellega teevad?
Kas me teaksime, kuidas tuvastada, et meie lapsel on Interneti väärkasutamise tõttu probleeme?
Muudel puhkudel oleme seda teemat arutanud ja tahaksin rõhutada vajadust mõista mõnda küberkiusamise tunnust ning soovitusi küberkiusamise või peibutamise vastu võitlemiseks.
Ilmselt puudub 'ahistatud lapse sündroom' ja igal juhul võivad manifestatsioonid olla väga mitmekesised.
Esimene asi, mida vanemad märkavad, on muutused teie laste harjumustes: mobiilseadmete või Interneti kasutamisel korduvad klassist puudumised, eelnenud tegevuste puudumine kuni selle ajani, akadeemiliste tulemuste langus koos keskendumisvõime vähenemisega, sõprussuhete muutumine või kadumine ... ka muutused õppetöös meeleolu või selliste sümptomite ilmnemine nagu unetus, peavalu või kõhuvalu, mis on tekkinud hiljuti ja ilma nähtava põhjuseta.
Kui ahistamine toimub veebikeskkonnas, siis nn küberkiusamine, Põhiprobleem on ohvrite suuremad kannatused, kuna mõnitamise või agressiooni objekt jääb virtuaalsesse keskkonda ja suurendab kahju tekitajatele juurdepääsu vaatajaskonda mis põhjustavad agressorite rünnakuid, põhjustades suurenenud meeleoluhäirete ja enesetappude riski.
Sellele lisandub agressoril Internetis eksitav karistamatuse ja anonüümsuse tunne ning küberkiusamise tuvastamise raskus, mida nn digitaalne lõhe väga mõjutab.
Lastearstid usuvad, et lisaks lapsevanemate edastamisele tuleks vanemaid koolitada ka veebikeskkonnas ja turvameetmetes, mis on vajalikud Internetiga ühendatud seadmete kaitsmiseks ja seega ka nende laste aktiivsuse ning virtuaalsete suhete kontrollimiseks. Virtuaalne elu peab reguleerima samu kooseksisteerimise ja teineteise austamise reegleid nagu reaalses elus
Tõhusad meetmed probleemide ennetamiseks
Mis tahes harjumuste muutumine uute tehnoloogiate kasutamisel, tunne, et märgatakse, et see on erinev ja veelgi enam, kui see on seotud mingite füüsiliste sümptomitega, on hoiatus, et midagi ei lähe hästi
Selle vältimiseks on ideaal tea, mida laps teeb ühenduse ajal, installige hea viirusetõrje, tulekustuti ja vanemliku kontrolli programm. Samuti on mugav annustada kasutusaega, hoida arvutit ühises kohas, kontrollida veebikaamera kasutamist ja näiteks siis, kui meie laps kasutab e-posti, teeb ta seda perekontolt; Kui teil on suhtlusvõrgustikke, laske vanematel olla üks teie sõpradest ...
Peame ka sellega arvestama see ei tähenda ainult küberkiusamise vältimist. Temast sagedamini esinevad tehnilised riskid, ekraanisõltuvus, privaatsuse kaotus, andmepüük, sobimatu sisuga juurdepääs ja majanduspettused.
Lühidalt tervislikke harjumusi tuleks edendada nii perekonnast, koolist kui ka tervisest. Ja selles mõttes on pediaatritel ka oluline roll: esmane ennetus, mis seisneb IKT probleemide ennetamises, ja sekundaarne ennetus, mis on juhtumi varajane avastamine.
Asi pole mitte keelamises, vaid harimises, nagu ka tänava ületamisel, selgitab dr Salmerón. Haridus, mis peab algama kohe, kui lapsed hakkavad uute tehnoloogiatega kokku puutuma, 2-3-aastaselt, ja kohandama neid norme vastavalt vanusele
