Kust tulevad eelarvamused, mis LGTB alaealistele haiget teevad? Miks on see rühm, kes klassiruumides kõige rohkem kiusatakse? Mida teevad administratsioonid sellega ja mida me teeme, isad ja emad, nii et meie lapsed pole kunagi osaks ei näitlejate ega pealtvaatajatena ahistamise tüüp? Liiga palju küsimusi, napilt vastustega.
Tänapäevani, mälestades täpselt LGBT uhkusepäeva, kannatavad meil endiselt mõned haiged tegelased: Enam kui pooled LGBT-lastest kannatavad klassiruumides kiusamise all ja enam kui kolmandik neist lastest on ahistamise tõttu enesetapukatse teinud. Oleks hea, kui me kõik hakkaksime tegutsema nii kiiresti kui võimalik.
Need arvud oleks pidanud panema meid reageerima juba ammu, kui me seda esimest korda lugesime Enam kui pooled LGBT-lastest on klassiruumides kannatanud või kannatanud kiusamist.
Me räägime mitu tuhat last kogu riigis, kes elavad hirmu, survet, vägivalda ja eelarvamusi. Üksinda oleks midagi õigustamatut, kuid tuhandeid, see väljub selle ühiskonna loogikast, mis peaks võitlema oma liikmete, kõigi oma liikmete võrdsuse eest.
Koolides on rünnakute esimene põhjus seksuaalne sättumus vastavalt kõigile uuringutele ja statistikale. Sedavõrd, et paljud neist lastest, nendest ahistatud lastest, võtavad oma elu enda kätte, nagu see juhtus Alan, ahistamise all kannatanud 17-aastane transseksuaalne poiss pani ta 24. detsembril toime enesetapu.
Puuduvad ametlikud arvandmed, mis seostaksid alaealiste enesetappusid nende seksuaalse seisundiga, tegelikult eitab mõnikord perekond ise seda suhet, kui enesetapp on toimunud tohutu valu tõttu, mis seisab silmitsi nii suurte kannatustega.
Ühendused ja rühmad saavad seda teavet sõprade, naabrite ja lapse keskkonna kaudu, mis selle asjaolu ära tunneb. Lesbide, geide, transseksuaalide ja biseksuaalide riiklikul föderatsioonil ei ole nende rühmade kiusamise kohta ühte aruannet, kuid ta teeb erinevate uuringute analüüsist teatud järeldused.
Vaenulik keskkond
Koolikeskkond LGBT alaealised võib olla väga vaenulik kohe, kui ahistamine toimub, sest nad ei saa vajalikku tuge Haridussüsteemi poolt, nagu osutasid kõik seda teemat käsitlevad rühmad, on nende tegevus integratsiooni osas ühiskonnast kaugele maha jäänud.
Seda ei ole lihtne tuvastada, kuid võib-olla tehakse kõigepealt kõik, mida administratsioon võiks sellega seoses teha või mida mitte teha, esiteks nende olukordade ennetamiseks ja siis nende tekkimisel tõhusalt sekkumiseks.
Näiteks on juhtumeid, nagu transseksuaalse tüdruku juhtum Malagas, kus see oli keskus, kus ta õppis, kooskõlastatud kool, mis avaldas tüdrukule survet keskusest lahkuda, kuna ta ei pidanud oma seisundit vastuvõetavaks. Need on olukorrad, mida ei tohiks esineda ühiskonnas, mis propageerib ja panustab kõigi oma liikmete võrdsusesse, ilma vahet tegemata.
On väga kurb lugeda valusid ja siirust täis mõtteid, nagu me rääkisime peaaegu aasta tagasi lapsest, kellel oli probleeme enesehinnanguga ja tundega, mida homoseksuaalne olemine tõrjus.
Riigi Föderatsioonilt ning koos teiste ühingute ja rühmitustega on väljatöötamisel projekt, mis toimib raamistikuna, et reguleerida kohtlemist, mida transseksuaalid peaksid saama lapsepõlvest, ravi, mida nad vajavad oma isiklikuks arenguks integreeruva ühiskonna liikmena, midagi, mida nad praegu ei saa ja mis paneb mõnikord isegi pered ise teadma, kuidas tegutseda.
Väikesed žestid ennetamiseks
Võib-olla aitab gei-tegelaste normaliseerimine ja tutvustamine tarbekaupades, näiteks lastefilmides, paljudel lastel mõista, et pole põhjust kedagi diskrimineerida.
Võib-olla on raamatute ja lugude lugemine ka viis normaliseerumiseks nii väikestest kui võimalikest rünnatud alaealistest ja nendest, kellest võivad saada agressorid või passiivsed pealtvaatajad.
Teatage meile kui isadele ja emadele, et teavitada oma lapsi sellest, kui meie lapse esimesed sümptomid kannatavad kiusamise käes või kui meie laps hakkab harjutama või osaleb selles. Selle ärahoidmine teabe ja sallivuse kaudu on parim, mida saame enda heaks teha.
Ja räägi, räägi nendega, räägi, kuula neid, sest mis võib olla uudsus, millele nad seavad tõkkeid ja tekitavad ebatasasust, meie, isad ja emad, ei saa teha midagi muud kui vahet, näiteks punajuukselise poisi või tüdruku jaoks blond, funktsioon, millel pole rohkem tähendust vedela ja positiivse kooseksisteerimise jaoks.
