Haridus on lastele midagi põhilist ja põhilist, see on võõrandamatu asi, siiski ei käi koolis kuni 77 miljonit last kogu maailmas. Olen nõus, et näitajaid on varasemate aastatega võrreldes vähendatud, kuid need on endiselt sama murettekitavad. Pidage meeles, et haridus eeldab käitumist, mõistmist, mõistmist, haridus väldib suuresti paljusid probleeme, mis põhinevad väga kehval intellektuaalsel tasemel.
¾ osa lastest, kes kooli ei lähe, on Aafrika mandril ja Aasias, seetõttu keskenduvad mitmete VVOde pingutused neile koolide loomisele ja panustamisele lapse kooliminek, kuigi neil on keeruline korralikult areneda, kuna lapse perekonna vaesus sunnib teda kooli varakult töölt lahkuma ja aitab seega kaasa pere püsimajäämisele.
Nagu alati, kannatavad kõikvõimalikud õnnetused meie planeedi vaestes piirkondades ja meie jaoks on peamine põhjus muu, vaesus.
Nad ütlevad, et peame püüdma kirjaoskuseni jõuda, see võib tõsi olla, kuid olulisem on nälja kustutamine selle tagajärgede vältimiseks ning üks neist on soov ja õppimine. Tahaksime, et te vaataksite UNESCO linki, saate teada, kuidas on koolitegelased üle kogu maailma ja millised on plaanid nende lahendamiseks.
