Vanemad saavad panustada meie suhtumisse ja sõnadesse, et meie laste kohanemisperiood lasteaias on positiivne ja võimalikult talutav. Aga kuidas seda teha?
Rocío ja Victoria on õpetajad ning Denise juhib lasteaeda. Pärast paljude aastate pikkust tööd väikeste lastega soovisid nad jagada meiega kogemuste ja teadmiste põhjal näpunäiteid, mis muudavad meie laste kursuse alustamise lihtsamaks.
Räägi koolist positiivsel viisil
Kolm spetsialisti on kokku leppinud, et rõhutavad meie lastega rääkimise tähtsust kooli ja varsti algava kursuse positiivsest ja stressivabast vaatenurgast.
Mª Victoria Gómez, 10-aastase kogemusega õpetaja ja õpetaja, soovitab meile, et päevad enne alustamist läheme minema laste tagasi tulek kooli. Saame seda teha positiivsete sõnumite kaudu, näiteks: "kooli alustades mängid sa palju", "õpid lõbusaid asju" või "saad palju uusi sõpru".
"See toimib tavaliselt väga hästi lastega, kes saavad meist juba aru, sest neil on teatud vanus (üks, kaks või kolm aastat). Samuti soovitan lastel osaleda koolis vajalike materjalide ettevalmistamisel, näiteks näiteks seljakotid või beebid. See paneb nad end hästi tundma ning saama enesekindluse ja iseseisvuse. "
Imikutel ja enam Tagasi kooli: kuidas aidata neil pärast puhkust normaalsest sündroomist üle saada?Mozarti lastemaailmakooli direktor Denise Zarruk ütleb meile, et ta on ka väga positiivne külastage koos lastega kooli või kooli, kus nad kavatsevad osaleda, et nad saaksid keskkonnaga tuttavaks. Tegelikult kutsuvad nad oma koolist alates peresid esmakordselt oma lapsi sinna viima, laste seltsis enne kursuse algust hariduskeskusega tutvuma.
Samal ajal rõhutab 13-aastase kogemusega imikuõpetaja Rocío Santamarina ärge visake lastele negatiivseid sõnumeid, ähvardades neid kooli või õpetajatega:
"Laste negatiivse käitumisega silmitsi seistes ähvardavad vanemad neid öelda näiteks" kui nad näevad, et teete seda, siis õpetaja hirmutab teid "või" näete kooli astudes! "Seda ei tohi öelda. mitte kunagi. Kooli puudutavad sõnumid peaksid olema alati positiivsed ja mitte sellest pidevalt rääkima, sest see võib tekitada ärevust "
Aidake meil ressurssidega
Denise soovitab vanematel aidata ise ressursse, et kooliaasta algust pisikestele selgitada, eriti kui see on esimene kord, kui nad lasteaias käivad. Ja mõnikord, kui ei teata, kuhu nad lähevad, see, mida nende kooliskäimine nende jaoks tähendab, või see, kus nende vanemad asuvad, kui nad on keskuses, võib tekitada tundmatuseni palju ärevust.
"Üks parimaid viise, kuidas lapsed saavad sellest uuest etapist kergemini aru ja kohaneda, on lugemine, sest lapsed samastuvad peategelaste emotsioonidega ja loo lõpu teadmine aitab teil oma nägudega silmitsi seista. tundeid ja tekitab neis turvatunde "- selgitab ta.
Samuti soovitab ta meil leiutada valemid parem võtke lahusoleku hetk, näiteks maalides meie lapsele suudluse oma käele või joonistades auto või tähe, et temaga terve päeva kaasas käia.
Kohanemisperioodi tähtsus
Paljudes lasteaedades ja isegi kolledžites alushariduse kursustel on see nii Tehke sageli kohanemisperiood mitmepäevane kestus. Sellega on ette nähtud, et kõige nooremad lapsed kohaneksid kooli järk-järgult, iga päev pisut kauem kui eelmine.
Töötavate vanemate jaoks on need väga keerulised päevad, kuna nad peavad luba küsima või kohandama oma laste tööplaani, kuid Rocío rõhutab selle protsessi austamise ja keskuse juhiste kohaselt läbiviimise olulisust.
"On oluline, et vanemad mõistaksid kohanemisperioodi vajalikkust, sest palju on neid, kes ei mõista seda ja eelistaksid, et nende lapsed algaksid kogu päeva esimesest päevast. Kuid selliste väikeste laste puhul on vajalik järkjärguline kohanemine ja see peaks olema austatakse "
Teisest küljest tuleb märkida, et on lasteaedu, kus kohanemisperiood toimub pereliikmete seltsis, ehkki kõik ei tööta ühtemoodi, ja just seda võimalust ei leita, kui algab alushariduse teine tsükkel.
Rocío selgitab, et koolis, kus ta töötab, ei lubata vanematel kohanemisperioodi vältel olla koos lastega klassiruumis, kuna enamikul juhtudel peaks pikendama lahkumineku draamat. Lisaks juhib ta tähelepanu asjaolule, et teatavatel juhtudel ei saanud paljud vanemad jääda tööl põhjustel oma laste juurde ning see võib olla mõne lapse jaoks kahjulik ja ebaõiglane.
Imikutel ja mujalTagasi rutiini ilma stressita: seitse näpunäidet kooli naasmiseks on paremini talutavad Olge meie reaktsioonidega ettevaatlik!
Päev, mil jätsime oma pisikese lasteaeda esimest korda, on vanemate jaoks tavaliselt väga emotsionaalne. Me pole kunagi varem neist eraldunud ja oleme hädas reageerimise pärast, mis neil võib olla või kuidas nad end tunnevad.
See ebakindlus, mida me tunneme, suureneb tõenäoliselt siis, kui meie laps nutab lohutult või kui peame mõne kuu vanusest lapsest eralduma. Aga meie suhtumine ja reaktsioonid on rahulikkuse sisendamiseks väga olulised ja usaldus laste vastu ning seda rõhutavad õpetajad:
"Peame elage protsessi loomulikult ja rahulikult, ja veenduge, et piletid keskusesse oleksid kiired ja võimalikult dramaatilised. Kui meie väike nutab, jätame hüvasti suudluse ja vaikse kallistusega ning ütleme talle, et lahkudes ootame teda. Ja väljapääsuks, olenemata sellest, kui palju me oma poega näha tahame, peame uuesti tegutsema loomulikult "- soovitab Victoria.
Mõnekuuste beebide puhul rõhutab Victoria, kui oluline on neile rahulikult sisendada, kui me neist eraldame, sest kuigi nad ei tea, kuidas suhelda sõnadega, mida nad tunnevad, tajuvad nad suurepäraselt rahutust, hirmu ja rahutust, mida täiskasvanud suudavad edastada. meie žeste
Omalt poolt Rocío kutsub üles täiskasvanute empaatiat teiste lastegaja palub, et meie laste hüvastijätmisel järgitaks keskuse ja õpetajate eeskirju:
"Kui vanematel palutakse oma lapsi ukse taga tulistada, on oluline seda teha ja mitte minna koos meie lapsega klassiruumi, hoolimata sellest, kui palju ta nutab. Sest kui me seda reeglit ei austa, siis imestavad teised lapsed, miks see laps olla saab isa või emaga, mitte temaga. Ja lõpuks saab see nõiaringiks ja kahjustab ülejäänud lapsi. "
Õpetajate öeldu kohaselt soovitab seda ka Denise just vanemad viivad lapsed esimestel kohanemispäevadel keskusesse, sest see tagab neile turvalisuse ja aitab neil rutiinseid muudatusi paremini integreerida.
Ärge kunagi valetage lapsele
Ehkki lastel pole täiskasvanute aja kontseptsiooni, on nende jaoks oluline teada, et jätkame seal ka siis, kui nad koolist lahkuvad, seega on oluline luua koos nendega usaldussuhe ja ärge kunagi valetage neile.
"On vanemaid, kes ütlevad oma lastele, et viie minuti pärast jõuavad nad nad tagasi, ja kuigi lastel pole ettekujutust sellest ajast, mis meil on, ei tohiks me kunagi midagi sellist öelda, kui nad kavatsevad tegelikult keskuses mitu tundi viibida. Sest sel juhul valetame teile ja see loob ebakindlust "- selgitab Victoria.
Kinnitusobjekt
Manused võivad aidata beebil või väikelapsel eraldusprobleemidest üle saada, nii et Victoria soovitab juhul, kui kool ei tekita ebamugavusi, laske meie pojal klassisse kaasa võtta oma topis või lemmikobjekt.
"Kui lapsel on mõni kinnitusobjekt, mis teda rahustab, on soovitatav hariduskeskuses kommenteerida, kas laps saab selle klassi viia. Peate arvestama, et tema jaoks on kõik uus: tema vanemad kaovad ja ta jääb keskkonda uus ja tundmatu. Kui teil on viiteobjekt sellele, millega ta on seotud, tunneb ta end kindlamini ja enesekindlamalt. "
Kuulake ja austage oma tundeid
Nende kolme spetsialisti muu nõuanne on järgmine: austa lapse tundeid, aga ka kuulata ja oma emotsioonidega kaasas käia.
Denise selgitab nende sõnadega, mida väike poiss esimestel lasteaiakohanemise päevadel tunneb:
"Lahkuminek, mida nad tunnevad, on tõeline, nad arvavad, et nende vanemad ei naase, kuna nende aju pole valmis aru saama, et tunni aja pärast otsivad nad nad uuesti üles. Nad elavad olevikus ja praegu jäetakse nad kooli üksi või hoiab teid mitte ja nad on uues kohas, kui nende kiindumusfiguur "
Kuid ta ütleb meile, et nädalate möödudes saab laps küpseks ja hakkab mõistma, et tema vanemad on endiselt olemas, isegi kui ta neid ei näe, et nad tulevad tema jaoks tagasi ja et tema äraoleku ajal on kõik hästi. Sel ajal algab sidemete loomine sekundaarsete manustega (õpetajad, haridustöötajad) ja peate avastama uue ümbritseva keskkonna.
Teisest küljest rõhutavad Rocío ja Victoria austage iga lapse rütmi, sest leidub neid, kes kohanevad mõne päevaga kooliga ja kes vajavad vastupidi rohkem aega.
"Kohanemisperiood kestab tavaliselt 10–15 päeva, kuid iga laps määrab oma tempo. Kui kuu aja pärast pole meie laps kohanenud, on oluline konsulteerida oma õpetajate või spetsialistiga, et teada saada, mis on toimub "- soovitab Victoria"Iga laps on maailm ja selle eripäras tuleb austada. Sellepärast on oluline neid mitte sundida ja anda neile vajalik ruum ja aeg. Kohanemise kestus sõltub paljudest teguritest, sealhulgas lapse iseloom ja küpsusaste "- räägib meile Rocío.
Teisest küljest tuletavad õpetajad meelde, et enne kooliaasta algust reageerib iga laps erinevalt ja mõnel juhul võime tajuda oma pojas isegi teatud käitumisharjumusi, mida seni ei olnud: põgeneb, kui ta juba sphinctersit kontrollib , armukadedus nooremate vendade vastu, tatrad, õudusunenäod ...
Kõik need olukorrad jäävad normaalsuse piiridesse. kui me räägime kohanemisperioodist lasteaias või isegi koolis. On ainult aja küsimus, enne kui kõik saab nagu varem.
Sujuv suhtlus ja usaldus töötajate vastu
Ja viimase nõuandena nõuavad kolm õpetajat meie laste eest vastutavate õpetajate ja töötajate usaldamise tähtsus, kuigi nad saavad aru, et esimesed päevad võivad vanematele tunduda pisut kaootilised.
"Oluline on olla kannatlik nii lapse kui ka õppejõudude suhtes. Tuleb arvestada, et õpetajal pole mitte ainult meie poeg, vaid ka paljud teised lapsed, nii et kui meie laps alustab lasteaeda Esmakordselt peame teadma, et õpetaja ei suuda teie nõudmisi ega nõudmisi kohe täita, nagu me teeme temaga kodus "- märgib Victoria.
Lisaks rõhutab Victoria ka vanemate ja õpetajate vaheline suhtlus on sujuv, et võimalikult kiiresti paljastada mis tahes asjaolu, mida me tajume ja mis võib aidata lapsel tema kohanemisel.
"Ma pooldan alati juhendamist koos vanematega enne kursuse algust, sest õpetajad aitavad meil last paremini tundma õppida ja annavad meile vihjeid, kuidas teda ravida või rahustada, kui ta seda vajab. Aga kui see pole võimalik, Soovitan vanematel alati suhelda lapsega seotud võimalustega ja arvestada sellega, mida meie arvates tuleks arvesse võtta "
"Tagasi kooli" ja veelgi enam, kui meie lapsed esimest korda lasteaeda astuvad, on paljudele peredele keeruline aeg. Kuid loodame, et need kolm kogenud õpetajat juhendavad näpunäited aitavad teie lastel entusiasmi ja õnnega kohanemisperioodil silmitsi seista.
Pixabay fotod, iStock
Imikutel ja enam Õpetaja emotsionaalne kiri lastele, kes ei saa sel aastal koolieelset kooliteed alustada, Mõned näpunäited lasteaia valimiseks, Kas enne ja pärast esimest koolipäeva juhtub ka teie laps?, Tagasi rutiini juurde: 7 ideed beebi kohanemiseks
