Mu poeg alustab kursust uues koolis: üheksa võtit, mis aitavad tal kohaneda

Kooli tagasi läheb natuke keerukamaks, kui poiss avab kooli. Tema vanade meeskonnakaaslastega kohtuda pole ajendatud, sest ta ei tunne kedagi, ja närvid häirivad tavaliselt last, aga ka tema vanemaid.

Esimene koolipäev põhjustab tavaliselt stressi ja ärevust ning on oluline, et laps tunneks end perekonna poolt toetavana ja riietatuna. Noelia Sosa, Psise Madridi hariduspsühholoog annab meile mõned näpunäited kohandamise võimalikult lihtsaks muutmiseks.

Muudatuse põhjus

Põhjused, mis viivad kooli vahetumiseni (majanduslik või hariduslik), mõjutavad suuresti seda, kuidas laps uue keskuse ees seisab.

Selle põhjuseks võib olla vanemate töö kolimine uude linna, lahutus, mis sunnib ühte vanematest muutma oma elukohta eelmises koolis kiusamisprobleemide tõttu või lihtsalt seetõttu, et isa ja ema pole õnnelikud koos vana keskusega ja otsides oma lapsele midagi paremat.

Imikutel ja enam. Üleminek algkooliks: kuidas mõjutab üleminek "vanemasse kooli" lapsi ja kuidas saame neid kodust aidata. Kohanemine on erinev ka lapse vanusest ja küpsusest, ehkki igal juhul esimesel koolipäeval See võib põhjustada (ja põhjustada meile) stressi ja ärevust.

Kuidas saaksime teid aidata?

1) Arvestage temaga ja informeerige teda

Kooli valimise või muutmise otsustamine on vanemate kohustus, kuid neid on mugav kaasata: selgitage, miks me seda muudame, kus keskus asub, positiivseid kohti, mis võivad teile meeldida, ja isegi võimaluse korral külastage seda nii, et Ole temaga tuttav enne tundide ametlikku algust.

2 Kuulake

Minu jaoks on normaalne karta uudsust. Oluline on mitte ignoreerida oma hirme, viha ega kurbust. Teil on palju küsimusi ja peate neile vastama ilma petmiseta.

3) Ära valeta talle

On väga oluline mitte tekitada valede ootustega eesmärki teda rahustada. Pole selliseid fraase nagu: "See kool meeldib sulle rohkem kui eelmine" või "Te kavatsete saada palju sõpru". Teave peab olema tõene, et vältida selle halvenemist, kui seda ei täideta.

4) Viibige varasemate sõpradega

Kui muutus on toimunud kooli või naabruskonna, aga mitte linna osas, võib olla kasulik jääda oma vanade klassikaaslaste juurde, kui on võimalus, et suhe jätkub, kuna nad elavad samas naabruses või saavad vanematega läbi . Kui ei, siis pole huvitav olukorda sundida, sest siis võib teise hüvastijätmise duell olla veelgi raskem.

5) Andke teile tööriistad, millega suhelda

Kuid segamata. Vanemate suurim hirm on tavaliselt see, kas nad saavad sõpru. Peate laskma tal endal oma konflikte lahendada ja mitte sattuma keskele.

See tähendab, et parem on vältida neid tüüpilisi esimese päeva juhtumeid, kui rivis oodates julgustame teid rääkima teise lapsega, keda näeme üksi või eraldi, või mängima partneriga, mis meie arvates sobib temaga, kui tegelikult on kõigil huviringe erinevad ... Peame laskma tal valida.

Kuna saame teid aidata, anname teile vajalikud tööriistad: kuidas tutvustada end lastele, nimetades neile oma nimi ja paludes teistel kohtuda, küsida, kas saate mängida või kutsuda mängima ...

Kuid lastes tal lähenemisel minna, alati liiga palju tegemata. Kui me tutvustame teile või küsime, kas saate mängida, võtame teistelt autoriteedi ja autonoomia.

Imikutel ja enam Tagasi kooli: kuidas aidata neil pärast puhkust normaalsest sündroomist üle saada?

6) Austa oma rütmi

Püüdke mitte survestada teda kohe sõbrustama. On normaalne, kui esimesed päevad pühendatakse vaatlusele. Ainus, mida me saame teha, kui teda iga päev keskusest lahkudes küsida "Kuidas läks?", erinevatel viisidel, nii et talle ei muutuks igav täpp, millele ta peaks lihtsaga vastama "Hea".

Kui pärast paari esimest nädalat ei suhelda, siis saame keskusega rääkida, kas probleem on olemas.

7. Rahustage teda. Parim viis seda teha on hoida meid rahulikuna. Muutustega silmitsi kipume oma poega üle kaitsma, tunneme end rahutult. Meie ülesanne on panna nad end turvaliselt tundma, nii et nad peavad nägema, et ka meie oleme liiga ja et nad oskavad meile midagi öelda.

Ja andke neile mõista, et nende hirmutamine on normaalne: "On loogiline, et tunnete end nii", "See on uus kool", "Te kohtute uute lastega."

8. Võtke ta ja vali ta koolist üles. Töö ja elurütm on keeruline, kuid lapsele on hea, kui tema vanemad ta vähemalt kooli esimestel päevadel kooli võtavad ja kooli valivad. Ta on pärit suvest, olles 24 tundi meiega ja äkki ei näe meid terve päeva, võib see olla tema jaoks väga raske. See, et me nendega kaasas käime, annab neile turvalisuse.

Lisaks on tavaliselt koolist lahkudes siis, kui lapsed on avatumad rääkima, rääkima, kuidas nende päev on läinud.

9. Rääkige õpetajatega. Perekonna ja kooli suhtlus on võtmetähtsusega, kui klassis on uus laps. Kõik, mida me või õpetaja täheldame oma lapse käitumises, justkui oleks ta koolis kurb või näeme teda halvasti, on oluline moodustada meeskond, kes teda aitaks.

Mis saab siis, kui ta on eelmises koolis kannatanud kiusamise all?

Noelia Sosa rõhutab endiselt, et on oluline austada tema autonoomiat, ka neil juhtudel, ja mitte valetada talle.

"Kui on tõsi, et kui koolivahetuse põhjustab eelmises suurest probleemist tulenev probleem, peame olema lapsest teadlikumad, me peame teda rohkem teel saatma, kuid andma neile võimaluse oma konfliktid ise lahendada."

  • Sa kardad rohkem sõpru luues, nii et sa ei peaks teda sundima lapsega suhelda, kui ta seda ei soovi.

  • Peate teda küsima, teda kuulama ja kui mõne nädala pärast näeme teda kurvana või kui ta ei räägi ühestki partnerist, siis võime võtta meetmeid, näiteks minna keskusesse rääkima, et teada saada, mis juhtuda võib.

  • Mida peate vältima, ka nendel juhtudel, on valetada teile fraasidega “See kool on parem”, “seda ei juhtu enam”, kuna te ei tea ja kui kõik ei lähe hästi, võite end veenda, et probleem on teie enda oma.

  • On hea, et teate, et keskus on erinev ja me oleme avatud meile kõike rääkima ning oleme teie õpetajatega ühenduses. Andke talle teada, et muutus tuleb paremuse poole.

Ja ennekõike ole temaga palju kannatlik, austa tema rütmi ega levita meie hirme, eriti kui kooli vahetus on tingitud perekonna struktuuri muutumisest, kuid seda tuleb käsitleda kohanemisastmena, mis see tegelikult on.

Et teda rõõmustada, premeerige oma head kooli arengut, pingutusi, igapäevaseid edusamme raskuste ületamine on viis, kuidas julgustada soovitavat käitumist ja aidata usaldada oma võimeid, tunda end keskkonnas enesekindlalt ja mugavalt.

Fotod | iStock
Imikutel ja mujal | Mu poeg ei soovi kooli alustada!: Viis näpunäidet, mis aitaksid neil positiivsel viisil tagasitulekuga toime tulla, muutus algkooliks: kuidas mõjutab see lapsi vanemate kooli pääsemist ja kuidas saame neid kodust aidata, vastavalt Värske uuringu kohaselt on kiusamine alles lapseeas, ehkki see hakkab arenema esmases staadiumis