Sel laupäeval Palma de Mallorcal toimuva Sotsiaalse Pediaatrite Seltsi XVIII riikliku kongressi ustest tuleb osa teavet tõeliselt hämmastavast uuringust, l4–12-aastased lapsed räägivad oma vanematega umbes viis või kümme minutit päevas, samal ajal kui televisioon saadab neid umbes kolm ja pool tundi päevas, kes siis lapsi koolitab?
Me teame, et on perekondi, kus vähemalt ühel vanematest (kui mitte mõlemal) on väga suured töötunnid, vahelduv ajakava jne, takistab see enamasti seda, et vanemad veedavad rohkem aega lastega ja pühenduvad neile Kogu tähelepanu, mida nad vajavad. Paljud vanemad jõuavad koju kell kümme öösel koju, lapsed on mõnda aega maganud, sellistel puhkudel pole isegi viis minutit vestlust võimalik. Kas olete sarnases olukorras? Lapsed vajavad seda, räägivad, küsivad, kuulavad ja mängivad koos vanematega, kuid nad harjuvad vanema puudumisega ja asendavad selle meelelahutusega, mis ei paku neile vajalikku haridust, siis on probleeme suhtlemisega, depressioon, kooliprobleemid ...
See on väga keeruline küsimus, millele võib igas kodus olla erinev lahendus, kuid see on teema, mida käsitletakse muu hulgas Sotsiaalse Pediaatria Seltsi Rahvuskongressil, näiteks laste väärkohtlemise, seksuaalse kuritarvitamisega seotud probleemid alaealised või immigrandist alaealised.
