Koolides on esmatähtis, et õpilased hindaksid lugemist, sest nad teavad, et see on kooliedu soodustav tegur. Peques ja Más räägime tavaliselt pere rollist, kuid see on vaieldamatu õpetajate kaasamine lugemise edendamisse.
Ana Garralóni jaoks on lastel lugemisel vähe saladusi: tal on olnud oma spetsialiseeritud raamatupood, ta on kuulunud mõne auhinna žüriisse ja olnud ka projekti konsultant. Tahan teiega piletit jagada “10 ideed õpetajatele klassiruumis lugemise edendamiseks” Sellel on väga positiivne ja kaasav visioon, kuna eeldatakse, et seda ei edendata mitte ainult lugemiskava ajast, vaid seda saab saavutada mis tahes teemal. Peamised koostisosad on seda meelsasti valmis tegema ja olema teadlikud väga olulisest tööst mida kõik teist (õpetajad) teevad.
Ana annab meile ideid klassiruumis lugemise edendamiseks, alustades õpilaste lugemishuvi tundmisest nende huvide tundmisest; kuni lugemiste soovitamiseni, tunnis valjusti lugemiseni või õpilaste vanusele mõeldud raamatute otsimiseni, et laiendada teadmisi, mida nad kavatsevad edastada.
On kokku 10 väga kasulikku näpunäidet, millele luban endale lisada Ana loal üheteistkümnenda.
"Kui suudate kirjutada sellise loo (žanr, mis õpilastele vanuse järgi meeldib), milles peategelased ise on. Edu kindel!!, On mu poja õpetaja seda teinud ja nad loevad seda iga nädal peatükid, see on seiklustest ja salapärast (10/11 aastat) ning protaatidest: kaks viiendat klassi ja kaks professorit ".
Kui olete õpetaja, teate juba: lugemist saab koolipäeva jooksul igal ajal edendadaja mis tahes teemast. Kas olete kindlasti selle töö eest, kas teile meeldisid need soovitused? Kas soovite rohkem teha?
Uuendamine: Ana taotlusel olen muutnud algse sissekande kokkuvõtvat postitust, millele pääsete juurde neljandas lõigus toodud lingilt, siit ja sissekande alt.
Pildid | USA suursaatkond Kanadas, Franklin Parki raamatukogu Via | Ana Tarambana lastekirjandus teemal Peques ja palju muud Lastel, kelle kodudes on kaks või enam raamaturiiulit, on palju võimalusi olla head õpilased. Näpunäited paberilugemise ühildamiseks muude vormingutega. Ehkki lastel on lugemisharjumus vähenenud, jõuame õigel ajal taastage lugemine naudingu ja lõbu pärast
