Ainult kolme aasta pärast teadsin juba, kuidas lugeda. Ma räägin andekast Hondurase lapsest, kes on õppimiseks saanud abi oma riigi valitsuselt. Kolmeaastaselt oskas ta lugeda, ja nüüd, nelja ajal, üllatavad teda üllatavalt kõrged oskused ja teadmised oma vanuse kohta.
andekaid lapsi Tavaliselt on teil kooliga kohanemisega raskusi, isegi Hispaanias, kus haridussüsteem on kavandanud teie vajadustele kohandatud tegevusi ja järelevalvet. Kuid ka siin on need prognoosid sageli ebapiisavad ega kata kõiki teie vajadusi ja muresid.
Vähemate ressurssidega riigis on olukord märkimisväärselt keerulisem. Nii juhtus väikese Elvisega, kes oli täielikult kaotanud mõnes klassis, kus tal oli igav ja leidmata oma tasemele vastavaid võimalusi.
Tema ema otsustas minna Hondurase kõrgeimatesse võimudesse, et proovida saada seda, mida laps vajab. President Zelaya kinkis talle arvuti ja lubas anda talle stipendiumi, et ta saaks õppida isegi välismaal. Ema taotles, et nad lubaksid tal edasi minna kõrgemale kursusele, et mitte takerduda.
Nagu ma ütlesin, juhtub see probleem, ehkki pehmendatult, ka Hispaanias. suure mahutavusega lapsed Neid ei tuvastata alati ja on tavaline rõhutada, et mõni protsent neist, kes pole tähtsusetud, on kooliprobleemid, kuna nad satuvad tüdimusesse ja motiveerivad. Tavaliselt on lahendus viia nad kõrgemasse klassi, kuid tuleb arvestada, et see ei muuda neid alati klassikaaslaste seas kohanemiseks. Muudel juhtudel pakub huvi pigem akadeemiline tase.
See, et haridussüsteem seab jäigad programmid ja eesmärgid ning et ta kasutab teadmiste omandamiseks mitteloomemeetodeid, pole ühelegi lapsele hea, kuid intelligentsuspoiste ja üllatavate murede puhul muudab see ebaõnnestumise veelgi suuremaks. Ja see läbikukkumine on kogu ühiskonna jaoks küsitava meele kaotamine.
Nende jaoks pole tagasiteed. Süsteem peab leppima sellega, et ta ei suuda neid teenindada. Minu kogemus on, et lapsest saati pole mingeid tegelikke parandusi tehtud, ehkki ma ei usu, et nad räägivad neile pidevalt, et nad peaksid oma võimeid "varjama", räägib reaalsus iseenesest. Tema kooliprobleem See on neis palju kordi läbi löödud ja nad loovad reguleeritud õppimisele sügava tagasilükkamise.
See teema mõjutab mind intensiivselt. Mina ka Ma lugesin kell kolm.
Via | Terrass imikutel ja palju muud 80% andekatest lastest ebaõnnestub koolis toetuse puudumise tõttu.
