Miks mulle ei meeldi Amy Chua vanemlik meetod

Pärast selgitamist, millest tõuaretusmeetod koosneb Amy Chua soovitan selgitada miks see mulle ei meeldi.

Eelmise sissekande kohta selle meetodi kohta on autori sõnul ema tiiger, mida kasutati Hiinas, võisime lugeda fragmenti tema raamatust Lahingu tiigri ema hümn mis võtab tema käitumisviisi kindlasti üsna hästi kokku. Ütleme nii, et teie kui ema pingutus on lühidalt öeldes see, et teie tütred teeksid seda, mida ta tahab, et nad teeksid, sundides neid kurnatusse, kuni nad seatud eesmärgi saavutavad. Kui see õnnestub, peaksid kiitused, teiste imetlemine ja enda rahulolu tütred hea meelega tundma ja soovivad seda jätkata.

Sel moel ütles, et võib-olla on keegi, kes mõtleb "hästi, kui lõpuks tüdrukutele meeldib ..." ja näeb isegi positiivsena, et nad ületavad ennast. Noh, me võiksime seda öelda ainus positiivne asi, mida sellest harimisviisist saab, on see, et tüdrukud edestavad ennast ja kuna nad näevad, et nad on võimelised tegema midagi, milleks nad olid enda arvates võimetud, tahavad nad sellega jätkata.

Kõik muu on negatiivne, sest see on lugupidamatu tüdrukute suhtes. Nagu ta kommenteerib "Miski pole lõbus enne, kui teete õigesti". See pole tõsi. Meil kõigil oli lõbus parem või halvem jalgpalli mängida, kaarte mängida ja kaotada, kitarriga laulu mängida, vaatamata sellele, et see kõlas "nii", ja see on olnud lõbus, sest oleme andnud edasisele tegevusele tähtsuse ja väärtuse, mitte ainult eesmärgini

Elu ei saa olla pidev võistlus ja lastel peab olema selge, et eksimine on inimlik ja võimalus proovida järgmine kord paremini teha. Kunagi ei tohiks unustada, et "mõnikord võidad ja mõnikord kaotad", peamiselt seetõttu, et lapsel on võimatu kõike õigesti teha ja pettumus, kui ema ei saa alati seda, mida ema endalt ootab, võib olla liiga tugev ja ohtlik.

See seletab seda ka "Lapsed ise ei taha kunagi tööd teha, seega on ülioluline nende eelistusi eirata", midagi lugupidamatut, kuid pole võimeline. Ideaalne on koolitada lapsi vastutavateks isikuteks, kes vastutavad oma kohustuste ja tegevuse tagajärgede eest, mis on võimelised enda jaoks mõtlema ja otsima teed, mis viib nad õnneni.

Emal pole mõtet ignoreerida oma laste soove ja eelistusi, sest nad teevad lõpuks seda, mida ema soovib, et nad teeksid, aga mitte kunagi seda, mida nad teha tahavad. Selline haridus loob alistuvad lapsed (ja tulevased täiskasvanud), kes otsivad alati kedagi, kes ütleks neile, kuidas nad asju tegema peaksid, ja isegi ütlevad neile, mida nad peavad kogu aeg tegema. Lisaks pole tõsi, et lapsed ei taha töötada. Lastele meeldib mängida ja kuni pole teisiti öeldud, näidend on lastetöö, kuna nad õpivad ja arenevad niimoodi.

Kui saame lapsed lõbusalt õppima ja see, mida nad peavad õppima, köidavad nende tähelepanu ja äratavad nende uudishimu, on vaja nendega koos võidelda, et peatada see, mida nad teevad (ehk siis lõpetada „töötamine“). Probleem tuleb siis, kui inimene saabub nagu Amy Chua ning sunnib neid igaval ja korduval viisil tegema midagi, mida nad ei taha. Tahaksin näha, mida ta arvaks oma tööst, kui ta oleks õigusteaduse professori asemel töötanud tootmisvabrikus ja teeks pidevalt sama asja.

Selles öeldakse teises lõigus, et „Kui poisil on millegi suhtes hea olla, saab ta kiitust, imetlust ja rahulolu. See suurendab nende enesekindlust ja muudab tegevuse, mis polnud lõbus. ”. Ta räägib jälle sellest, et lapsed saavad teha midagi, mis neile ei meeldi, aga midagi, mille ema nende jaoks valib. Kui lapsed on mõne eesmärgi saavutanud, hakkavad kiitused ja saavutused lastel seda, mida nad teevad, hindama. See on aga kahe teraga mõõk. Inimene peab tahtma midagi teha, sest see meeldib talle (loodetavasti oli see alati nii, isegi tööl), mitte selle pärast, mida teised temast arvavad, kui ta seda teeb.

Kiitusest tulenev õnn on lühiajaline, sest see kestab, kuni nad jäävad. Ütleme nii, et emad saavad oma pojalt midagi teha, sest ta tahab meeldida ja kuna ta tahab, et teda tunnustataks, mida ta teeb. See väline motivatsioon on habras, kuna päeval, mil laps ei saa temalt seda, mida temalt oodatakse, ja komplimendid ei saabu, pole põhjust jätkata midagi sellist, mida ta isegi ei soovinud teha.

See meenutab mulle mõne päeva tagust sisenemist, kui ema raseeris tütrel kulmud konkursil osalemiseks. Need emad panevad tütreid hindama ilukonkursil positiivse võiduna, kuigi tõenäoliselt eelistavad nad kodus mängimist.

Vabandust Amy Chuaaga pole minu toetust. Ma tahan, et mu lastel oleks tööd, isegi mängiksin pilli ja oleksin hea sellega, mida nad teevad, aga ma tahan, et nad teeksid seda sellepärast, et nad tahavad seda teha, mitte sellepärast, et ma tahaksin seda neile. Seetõttu pühendan isana oma pingutused sellele, et muuta nad vastutustundlikeks, autonoomseteks ja vabadeks inimesteks oma tee valimiseks.

Uudishimustuseks öelge, et autori raamat on täna üks enimmüüdumaid Amazon. Kõik saavutatud poleemikad näivad olevat jõustuvad.

Video: Our Miss Brooks: Deacon Jones Bye Bye Planning a Trip to Europe Non-Fraternization Policy (Mai 2024).