Varase stimuleerimise tähtsus See on selline, et seda peetakse lapse aju optimaalse arengu põhinõudeks, kuna see suurendab tema ajufunktsioone kõigis aspektides (kognitiivsed, keelelised, motoorsed ja sotsiaalsed)
Meie aju vajab teavet, mis aitab tal areneda. Selle kasv sõltub saadud stiimulite kogusest, tüübist ja kvaliteedist; võimekust ei omandata ainult aja möödudes.
Imik peab neid stiimuleid saama iga päev, alates sündimise hetkest. Kui aju saab halvasti, ebaregulaarselt või ebapiisavas koguses stiimuleid, ei arenda aju oma võimeid piisavalt kiiresti ja sellise kvaliteediga, nagu võiks eeldada. Teisest küljest tagab varajane, rikkalik, perioodiline ja hea kvaliteediga stimulatsioon aju erinevate funktsioonide omandamise protsessis meile piisava rütmi.
Laste varajane stimuleerimine on tõhusam, kuna nende ajus on suurem plastilisus; See muudab ühendused neuronite vahel kergemini, kiiremini ja tõhusamalt.
Puudused või stimulatsiooni puudumine beebi esimesel eluaastal võivad mõjutada tema motoorsete, kognitiivsete, keeleliste ja sotsiaalsete oskuste optimaalset arengut.
Mitmel juhul jätavad vanemad, isegi teades hea varase stimuleerimise olulisust ja teadvustades seda, mõne põhiaspekti, näiteks nende üldise iseloomu (st hõlmavad kõiki arenguvaldkondi ega keskendu ainult eriti üks), stiimulite rohkus või regulaarsus aja jooksul.
See ei tähenda mitte ainult näiteks intellektuaalsete või keeleliste aspektide tugevdamist, vaid ka varajane stimuleerimine peab hõlmama lapse arengu muid valdkondi (motoorseid, sensoorseid ja sotsiaalseid).
Meie laste aju saab töödelda ja omandada terve rea teadmisi stiimulite või lihtsate harjutuste süstemaatilise kordamise kaudu, mida tavaliselt nimetatakse infoühikud või bitid. Sel moel aidatakse tugevdada erinevaid neuronaalseid alasid (mis on seotud keele, motoorsete oskuste, intelligentsusega ...)
Neuronite maksimaalne areng toimub sünni ja kolmanda eluaasta vahel ning kaob seejärel järk-järgult kuni kuueaastaseks saamiseni, sel ajal on aju neuronaalsed ühendused juba loodud ja õppemehhanismid sarnased täiskasvanu omad.
Meie poeg on sündinud suure potentsiaaliga ja nii, et seda potentsiaali on kõige täiuslikumalt ja kõige sobivamal viisil välja arendatud, vastutame selle võimaluse ärakasutamise eest.
Kõike seda saab teha, kui õpime lugema oma beebi käitumist, austama tema vajadusi, panema teda hästi ja mugavalt tundma, tagama talle tervisliku ja tasakaalustatud toitumise, tagama, et ta elaks tervislikku elu ja sisuliselt temaga mängida.
Kokkuvõtteks: Imikute varajane stimuleerimine on oluline, kuna see kasutab ära aju võimekust ja plastilisust erinevate piirkondade optimaalseks arenguks. Kõik see saavutatakse korduvate stiimulite sarja pakkumisega (huvitegevuse kaudu), nii et need ajufunktsioonid, mis pikas perspektiivis pakuvad suuremat huvi, oleksid paremad.
