Mõni päev tagasi rääkisime sellest, mis võib olla põhjus, et mõned lapsed pole empaatilised ja järelikult võib-olla agressiivsed, kui täheldada, et mõned vanuses 3–5 aastat käituvad nii täiskasvanute kui ka nende ümber olevate laste suhtes lugupidamatult. .
Euroopa Ühendkuningriik näib, et nad küsivad sama küsimust, sest Alla kuueaastaste laste rünnakud õpetajate vastu suurenevad, niikaugele, et riigist saadetakse sel põhjusel iga päev välja kuni viisteist last vanuses neli kuni kuus aastat.
Lisaks keskmiselt viieteistkümnele lapsele ründab iga päev veel üheksa kaaslast, veel üheksa inimest käitub sageli halvasti, veel üheksa on käitunud halvasti ja veel kolm saadetakse koju sobimatu keele kasutamise eest.
Sellises olukorras on nad hakanud end süüdi tundma, sest 4, 5 ja 6 aastaste laste jaoks on võimatu ja uskumatu lugupidamatus sellisel viisil ja mitte ainult juba taunitavatele klassikaaslastele, vaid ka õpetajatele, täiskasvanud inimesed, kes peaksid teoreetiliselt olema nende laste jaoks võrdlusalus.
Vanemad ja haridussüsteem, süüdi
Tundub, et eksperdid vaatavad vanemate ja haridussüsteemi poole. Nad ütlevad, et kumbki ei suuda panna uusi põlvkondi austama autoriteeti ja austama nende võrdset.
Vanemad, kuna ühiskonna praeguse toimimise tõttu peavad nad töötama mitu tundi päevas, nii isad kui ka emad, jättes väga vähe aega jagada lastele, kes veedavad palju tunde ilma viideteta, et neil puuduvad mudelid, mida vaadata ja et nad tunnevad end kummaliselt üksinda, otsides mitu korda tähelepanu "halbadele" ("kui tavaolukorras pole mu vanemaid minuga, proovin teisi strateegiaid, et nende tähelepanu mulle suunata").
Ka nad ütlevad seda lapsed veedavad mitu tundi üksi televiisori või videomängude ees ja et nad eeldavad lõpuks käitumist, mida nad ekraanidel näevad.
Haridussüsteem seevastu näib, et ei tea, kuidas seda ümber suunata, ja näib, et probleem on tulnud juba pikka aega, sest 2008/2009. Aasta jooksul saadeti riigist välja 6 620 last, neist 2890 saadeti täiskasvanu rünnaku tõttu välja. See arv on kahe aastaga kasvanud 19%, tuues välja, et olukorra paranemine näib halvenevat kaugeltki.
Lahendused?
Seda olukorda arvestades on valitsus asunud otsima lahendusi ja näib, et ainsad lahendused pärinevad haridusosakonnast (miski ei püüa parandada töö- ja pereelu ühitamist, nii et vanemad ja lapsed veedaksid rohkem tunde koos), kes on toimetanud juhendada meetmetega, mis võiksid õpetajaid aidata tagada, et lapsed käituvad kaaslaste ja samade õpetajatega minimaalselt lugupidavalt.
Asjatundjate sõnul on "tohutult murettekitav", et halb käitumine algab nii varases nooruses ja ma olen sellega nõus. Paljud asjad peavad läbi kukkuma, et nii paljud 4–6-aastased lapsed arvatakse koolist välja.
