Lapsed ei pea kooli minema enne, kui nad on kuueaastased

Augustikuul on kaks uudistesaadet ja september on paljudele kahe- ja kolmeaastastele lastele, kes alustavad lapse koolitamist, kooli naasmise ja tundide alguse kuu, mis kestab kuni kuue aastaseks saamiseni aastatel

Ma mäletan neid päevi, viis aastat tagasi, kui mu vanim poeg oli peagi sisenemas, et tulin mitme inimesega vesteldes midagi sellist nagu "kool algab, aga vaatame, kui sama juhtub valesti, siis saame selle välja" ja enam kui Kunagi nii tema kui ka meediumiga olime sellega lähedased. Minu vestluspartnerite vastus oli midagi sellist: "te ei saa seda teha, sest sotsiaalteenused lähevad teile järele" ja nad ütlesid, et panid käe tulele, et kool on kohustuslik. Kuid nad eksisid, Lapsed ei pea kooli minema enne, kui nad on kuueaastased.

Kuidas see pole kohustuslik?

Noh, see, et teil pole isana ega emana kohustust suunata oma last kooli selle eest, et ta saab 3-aastaseks saamise aastal. Pakutakse teenust, pakutakse neid koolieelseid kursusi, et lapsed hakkaksid tundma kooli dünaamikat ja hakkaksid neid saama, kuid lapsevanemad otsustavad selle kas lapsele suunata või mitte.

Nagu me lugesime haridus-, kultuuri- ja spordiministeeriumi kodulehelt:

Alusharidus on hariduslik etapp, mis teenib tüdrukuid ja poisse sünnist kuni kuue aastani, et aidata kaasa nende füüsilisele, emotsionaalsele, sotsiaalsele ja intellektuaalsele arengule. See tellitakse kahes tsüklis: esimene hõlmab kuni kolme aastat; teine, mis on tasuta, ulatub kolmest kuni kuue aastani. Vabatahtlikuna on see teine ​​tsükkel kogu Hispaanias laialt levinud, nii et praegu käib peaaegu 100% 3–6-aastastest lastest koolis tasuta.

Selge see on vabatahtlik olemusJuhtub see, et valdav enamus lapsi registreerub selles vanuses kooli.

Miks enamik lapsi läheb?

Miks vabatahtlikud, kui see pole kohustuslik, kui võiksite jääda koju, miks suunavad vanemad nad juba kooli? Noh, mitmel põhjusel. Üks neist on võimalus vali kool koolis, kuhu soovid või mis sulle meeldib. Lähete vaatama koole, esitate tuhat küsimust, et teada saada, milline neist sobib kõige paremini teie haridusfilosoofiaga, otsite sellist, mis teile kaugel ei sobi, ja siis valite selle esimese variandina. See võib olla teie kord ja veel üks, mis teile nii väga ei meeldi või mis teile üldse ei meeldi. Tule nüüd, kui sihite seda 3-aastaseks, ei garanteeri keegi, et astud kooli, mis sulle meeldib. Noh, kui te ei saa siseneda, siis 4, 5 või 6-aastaseks saades võib see olla isegi keerulisem kui siseneda, sest siis saate selle registreeruda vaid juhul, kui mõni laps lahkub ja kui te ei konkureeri teiste lastega, kes samuti Tahad siseneda nendesse vanustesse.

Teine põhjus on see, et kui laps ei lähe kooli, keegi peab tema eest hoolitsema. Kui üks vanematest on kodus, pole probleemi, saab ta sellega hakkama ja ka laps õpib paljusid asju, kuid see pole alati võimalik. Seega on kõik nii, et peate minema kooli, sest pole kedagi, kes saaks teie eest hoolitseda.

Ja veel üks võimalus on vanemate arvates positiivne, et laps läheb kooli nii, et õppige asju nüüd ja hakake teiste lastega natuke rohkem suhtlema. Ministeeriumist räägivad nad meile seda "Kooliharidust peetakse suureks saavutuseks, millel on positiivne mõju kooli tulevase jõudluse paranemisele." ja mul on selle suhtes kahtlusi, sest paljudes riikides ei alusta lapsed enne 6-aastaseks saamist kooli ega paista, et neil oleks täpselt vähem tulemusi kui meie lastel. Aga hei, see on teine ​​teema.

Ja kuueaastaseks?

Alates kuus aastat jah, see on kohustuslik, nii et minge uuesti ministeeriumi lehele ja lugege järgmist:

Algharidus on kohustuslik ja tasuta. See koosneb kolmest kaheaastasest tsüklist, millest igaühes on kokku kuus akadeemilist kursust, mida tavaliselt viiakse läbi kuuest kuni kaheteistkümne aastani. Üldiselt arvatakse õpilased alghariduse esimesse õppeaastasse kalendriaastas, mil nad saavad kuueaastaseks.

Siis on kõik öeldud, kas pole? Minu isiklikul juhul alustasid nad kolmeaastaselt ja käivad endiselt koolis, sest neid natuke aidates ja õpetajatega vesteldes saime nad lõpuks õnnelikuks. Kui mul poleks õnnestunud, kui poleks olnud, oleksime nad välja öelnud ilma kahetsuseta: see on vabatahtlik ja just vabatahtliku olemuse tõttu, kui isa, võtan seda alati kui ressurss, mida pakutakse vanematele ja lastele, mida tuleks kasutada juhul, kui see on kõigile kasulik, kuid mitte nii palju, kui see on lapse või perekonna jaoks tõeline probleem.

Video: Bring on the learning revolution! Sir Ken Robinson (Mai 2024).