Pange ennast lapse ette ja liigutage oma suu, kleepige keel välja, sulgege silmad või naeratage. Sellest saab mäng, sest pisike kordab meie liigutusi. Või on see pelk juhus? Siiani Arvati, et imikud jäljendavad täiskasvanute žeste, kuid on võimalik, et need on lihtsalt kokkusattumused, vähemalt väiksemates.
Sest kõige tõenäolisem on see, et ema või isa näo stimuleeritud laps teeb kätega või jalga liigutades oma näoga žeste, aktiveerides oma motoorset süsteemi, mis on selle arenguks hädavajalik. Sellepärast peame isegi siis, kui meie laps meid ei jäljenda, jätkama nendega mängimist, nägude ja helide loomist, sest need on tema jaoks põhilised stiimulid.
Me teame Ilus on mõelda, et vastsündinu on meid jäljendanud, avades oma suu, keerates oma keele välja või naeratades, kuid on tõenäoline, et jäljendus pole nende sisse juurdunud ja alguses ei näe ta meid isegi hästi (teine asi on see, kui mõni kuu möödub, siis laps on võimeline jäljendama). Niisiis, nende liigutused, mis on rohkem kui matkimine, on lihtsalt žestid (teisest küljest pole midagi tühist ja märk, et nad on terved).
Sellele viitas mullu mais ajakirjas Current Biology avaldatud uuring, mille koostasid Queenslandi ülikooli (Austraalia) teadlased. See uuring tuletas meelde 40-aastast poleemikat pärast seda, kui 1977. aastal tehtud uuring näitas, et imikud jäljendasid täiskasvanute žeste. Ehkki sellele seati mitmel korral kahtluse alla, on tõenäoline, et mõningaid uurimisi, milles ei leitud jäljendamist, ei avaldatud, kuna need ei andnud loodetud tulemusi.
Selle ülevaate ja uue uuringuga, mis viidi läbi ühe, kolme, kuue ja üheksa nädala vanuste väikelastega, lootsid autorid koguda varasemaid ja uusi andmeid ning aidata edastada mõnda neist negatiivsetest tulemustest. Uute järelduste hulgas nähti, et kuigi beebid torkasid suurema tõenäosusega oma keele välja, kui täiskasvanu sooritas selle žesti, tõmbasid nad selle ka vastuseks seitsmele muule erinevale liigutusele.
Nii et suureneb tõenäoliselt beebi aktiivsus, kui nad kohtuvad täiskasvanuga näost näkku, kuid nende liigutused ega žestid ei vastanud konkreetselt neile, kes neid teevad. Nii järeldasid teadlased pärast 11 erineva näoilme või -väljenduse katsetamist.
Lühidalt, tõenäosus, et nad jäljendasid oma vanemaid, oli sama suur kui võimalus, et nad teevad midagi muud. Hiljem õpivad imikud jäljendama, jälgides, kuidas üks inimene teist jäljendab, või nähes, kuidas nad iseennast jäljendavad, mida vanemad teevad pidevalt.
Kas on kindel, et jäljendusvõime pole kaasasündinud? Millises vanuses hakkavad lapsed teisi jäljendama? Nagu näeme, on veel lahendamist vajavaid küsimusi, kuid oluline on mitte unustada, et vaatamata nendele kahtlustele on täiskasvanud varase suhtlemise ja õppimise oluline osa. Ja kas meil pole imelist aega oma lapsele žeste ja helisid teha, kui ta reageerib meile?
Igatahes, kuigi imikud ei jäljenda meie žeste, on selge see, et meie jälgimine stimuleerib nende ajutegevust, vanematega silmast silma kontaktis olemist, silmadesse vaatamist, naeratusele reageerimist, sellega suhtlemist ... on selle arengu ja turvalise afektiivse sideme loomise alus, seega Ma ei lõpetaks lapse mängimist nende lõbusate jäljenditega.
