SUVI POLE KODUTööDEKS, LAPSED VääRIVAD PUHATA JA VABALT õPPIDA

Pärast kooligraafikute ja rutiinide maha jätmist saavad lapsed lõpuks nautida oma hästi teenitud puhkust. Vanemad peavad suvekalendrit žongleerima suvelaagrite, nende eest hoolitsevate vanavanemate (kes saavad ja tahavad) ning tegevuste vahel, et neid kodus meelelahutuseks hoida.

Kuid need kuupäevad saabuvad ja on möödapääsmatu näha kõikjal kuulsaid suviseid kodutööde voldikuid kõigi etappide lastele, alates lastest kuni keskhariduseni. Ja mõnel juhul ka kooli pandud kodutööde lehed. Kuid kellele meeldivad voldikud, lapsed või vanemad, kes suudavad neid mõnda aega paigal hoida ja kinni hoida? Suvi pole kodutöödeks. Nagu täiskasvanud, lapsed väärivad puhata ja nad vajavad vabadust õppige läbi mängu ja avastuse ise.

Suvi on puhkamiseks ja mängimiseks

Mis te arvate, mis juhul, kui otsustate lapsele valida brošüüris või teda ümbritsevas maailmas žetooni tehes õppimise vahel, mida ta teie arvates valiks? Täpselt teine. Sest lapsel on vaja kogemuste kaudu avastada. Ja suvi annab palju avastamisvõimalusi.

Loodus on täies õites ja pakub põnevat maailma ka pisikestele. Ükskõik, kuhu lähete, olgu see siis rand, mägi või linn, on alati huvitavaid asju, millest õppida. Kui ööbite linnas, on ka palju huvitavaid linnategevusi (muuseumide, näituste külastamine, parkidesse minek ...)

On oluline, et lastel oleks vabadus õppida, ajendatud nende enda uudishimust. Nad on sündinud olemuselt vabade ja loominguliste olenditena, nii et jätame neile vähemalt suveks ruumi. Et ülejäänud aasta jooksul kanname neid juba liiga paljude kohustuste, tegevuste ja kohustustega.

Imikutel ja lõbusamad võimalused suvel mängimise õppimiseks (ilma kodutöödeta)

Samuti on suvi ideaalne aeg õues mängimise julgustamiseks, a mäng ilma piirangute ja juhisteta. Vaba mäng on sammas, millel säilitatakse muid oskusi nagu kujutlusvõime, loovus, visadus, pingutus jne. Ja see ei tähenda, et nad üksinda mängiksid, ideaal on see, et me käime nendega kaasas, vaid lasime neil juhendid paika panna.

Ja kui neil pole midagi teha, on oluline ka, et neil igav hakkaks või vähemalt lõpetaksite nende ülestimuleerimise, sest struktureerimata ajaga aitab julgustada loovust, proovige õppida oma vigadest.

Ja ühiselt aega jagada

Seal on palju tegevusi, mida lapsed saavad kodus õppida mängides, kodutöid tegemata, näiteks lauamänge mängides, mõistatusi tehes, ribadega mängides, tähtedega kirjutades, päevikut kirjutades, raamatuid lugedes, kokandusi tehes, jne

Paljud neist tegevustest või kõik, mida me saame nendega teha, ühiselt aja jagamine, mis on kindlasti palju rikastavam kui jätta nad üksi voldikust krõpsu valmistama. Kooliaasta jooksul on sellise elutempoga, et meil on nii lapsi kui ka täiskasvanuid, koostegemiseks vähe aega ja puhkused on suurepärane võimalus nendega rohkem suhelda.

Muidugi lapsed, kes soovivad meisterdada suviseid voldikuid, probleem on siis, kui nad on sunnitud igapäevaseks kodutööks. Kas te kujutate ette, et täiskasvanud sunnivad meid vähemalt tund aega päevas puhkusele tööle?

Kas lahti ühendada või mitte lahti ühendada?

Vastavalt Emma Pérez, Madridi Euroopa Kolledži direktor, ühenduse katkestamine on vajalik kõigile, kuid ei soovita lastel seda täielikult lahti ühendada:

"Isegi kui lapsed vajavad puhkust, ei saa nad kaks kuud järjest õppimisest katkestada, kuna see võtaks liiga palju aega. See on väga oluline et leiame viisi neid motiveerida ning valmistada ette nende huvitegevusi, mis võimaldavad neil jätkata meeletegemist. "

Soovitage kehtestada minimaalne rutiin:

"See on tõesti oluline kehtestage kodutöö lastel rutiin (olgu see minimaalne) nii et nad ei unusta põhimõisteid, mis on aasta läbi töötanud. Ehkki pühade ajal peame olema paindlikumad, peavad lapsed jätkama rutiinide ja harjumustega, et nad õpiksid olema korraldatud, vastutustundlikud ja korralikult toimima. "

Suvine kodutööde nimekiri

Lõpuks, kui teil ideed otsa saavad, tahan ma teile selle jätta suviste kodutööde nimekiri et professor Manu Velasco on kooliaasta lõpus oma Twitteri kontol jaganud.