Midagi tegemata jätmine võib olla väärtuslik ja vajalik vara.. Ma arvan, et täiskasvanutega juhtub see, meil jäävad need "lüngad" puudu. Miks me ei lase lastel seda "igavust" ka kogeda?
Mitu korda on lapsed koolist ja klassivälistest tegevustest üle koormatud, kodus näib olevat puhata, siin on mänguasjad, kodused tööd seal, lugemine, televiisor ...
Kuid see, et "mul on igav", mida me ilmselt pelgame, pole nii hull. Psühholoogid kritiseerivad paljude vanemate kinnisideed, et nad võtsid oma laste aega. Noh, vaadatuna tundub see üsna loogiline: kui me anname kõik programmeeritud, ettevalmistatud ja "närida", ei kavatse neuronid pigistada, et teada, mida teha, kuidas meelelahutada, isegi kuidas mõelda: neil pole aega.
Mitu korda ütlevad täiskasvanud meile, kui näeme keerulisi tehnoloogilisi mänge või telesaateid, mis hüpnotiseerivad lapsi, "omal ajal lõbustasin mind kõigest." Kindlasti seda ükskõik mida See oli asi, mida pidime endale koju või tänavalt otsima, sest meil oli igav. Ja mis lugusid me leiutasime ja elasime ...
Ilmselt ei tähenda see seda, kui öeldakse lastele: "istuge maha ja hakka igav", kuid see on hea jätke neile tühi aeg, et igav saaks, ja oleks midagi mõelda, on neil vaba aega, et asju välja mõelda.
ISEPM Clínici uus uuring hoiatab hüperprogrammeeritud, hüper-hõivatud lapse selle hukatusliku mõju eest, tagades, et neil on "tuimastatud luure", kuna nende luure on tühistatud, kuna neil pole midagi mõelda, sest kõik on juba ette mõelnud.
ISEP Clínici psühholoogi Mónica Dósili sõnul
Laste kohta on nii palju pedagoogilist teadlikkust ja nii palju teavet selle kohta, mida nendega teha ... ja vanemad rakendavad seda praktikas. Alateadlikult soodustavad nad sõltuvust. Nad räägivad alati lapsele, kuidas oma aega veeta, annavad talle kõik närida ja varastavad seeläbi tema autonoomia.
Kas me oleme kunagi rääkinud "ülestimulatsioonist", et see ei pruugi olla lastele just nii kasulik, just neil põhjustel. Arvan, et kõige parem on otsida keskteed või seda mõistet, milles me end leiame ja kus oleme mugavad.
Ilmselt ei saa me jätta lapse rahulikuks ilma tähelepanu, stiimulite ja mängudeta eeskuju andmiseks. Eriti huvitavad on mängud, mis panevad nad aktiivselt leiutamises ja loomises osalema. Aga ma arvan hõivavad kogu oma aja, eriti kui nemad ei otsusta need, mis nende arengule kasuks tulevad.
