Uus uurimine annab ülevaate millestki, mida juba eeldasime ja mis viitab vanemate ja laste suhetele esimestel eluaastatel. Ja kas see ongi viis, kuidas emad noorena oma lastega räägivad, mõjutab püsivalt väikeste sotsiaalseid oskusi.
Kas me kujutame ette lühikest, pealiskaudset, kontakti puudumist või agressiivset suhtlust? Ilmselt avaldaks see mõju praegusele, aga ka laste tulevikule, kui täiskasvanud oleksid selle suhtlusvormi väga kindlalt otsustanud.
Ka vastupidi. Sussexi ülikooli uuringu kohaselt, mille tulemused on avaldatud Ühendkuningriigi majandus- ja sotsiaaluuringute nõukogu avalduses, nägid lapsed, kelle emad räägivad nende inimeste tunnetest, uskumustest, soovidest ja kavatsustest parem sotsiaalne mõistmine kui need, kelle emad ei lisanud oma vestlusse vaimsete seisundite teemalisi kõnesid.
Uuringus jälgiti lapsi vanuses 3–12 aastat ning mõõdeti nende võimekust ja sotsiaalset mõistmist. Üks neist ülesannetest, mille teadlased töötasid välja 8–12-aastaste sotsiaalsete arusaamade analüüsimiseks, kasutas telekomöödia fragmente, milles ühel peategelastest puudub tundlikkus ja tõlgendab sotsiaalseid olukordi valesti.
Lastel, eriti alates 8. eluaastast, olid ebamugavad olukorrad, kus tegelane eksis (kuigi nad mõistsid neid), ja leppisid teiste "normaalsete" olukordadega.
Teadlased täheldasid ka kuidas iga ema rääkis oma lastega kui nad olid kolmeaastased ja vaatasid koos fotoseeriat. Nad avastasid, et lapsed, kelle emad olid fotodel kirjeldanud harjumuspärasemalt inimeste vaimset seisundit, emotsioone või seda, mida nad võiksid mõelda või kavatsevad teha, täitsid eriti hästi sotsiaalse mõistmise ülesandeid.
Oluline on rõhutada, et seos varases nooruses vaimse seisundi teemal peetud kõneluste ja sotsiaalse mõistmise arengu vahel oli eriti tugev lapsepõlves. Kui lapsed suureks said, oli neil vestlustel keerulisem mõjutada nende sotsiaalset taju. Seega pole kunagi liiga vara hakata lastega emotsioonidest, tunnetest ja kogemustest rääkima.
Üks tulemus, mis on minu tähelepanu köitnud, on ka kõige arenenuma sotsiaalse arusaamisega lapsed emade suhtes kõige negatiivsemalt käitunud, kui nad arendasid välja ülesannet, milles nad pidid töötama meeskonnana, näiteks juhtima kaugjuhtimispuldiga autot vooluringi kaudu. Kas see muudab nad lähedaste olenditega ka nõudlikumaks või otsesemaks?
Uuring, millele mul pole olnud täielikku versiooni juurde pääseda, jätab ka mulle muud kahtlused, nagu oleks seda proovitud emade asemel koos vanematega, kui ilmnevad erinevused ... Uuringu pealkiri on "Vanemate suhe, laste sotsiaalne mõistmine" ja keel "(Emaduse, lapseea sotsiaalse mõistmise ja keele seos).
