Kuna meie väike poeg on sündinud ja ka enne seda hakkame temaga suhtlema. Igaüks meist teeb seda erinevalt, kuid on ka mõned üksikasjad, mille eest me saaksime hoolt kanda ja mis neist aitaksid suhtlemine beebiga olema sujuvam ja lihtsam, mis pakub meile mõlemale rahulolu ja võimaldab teil keskkonnaga paremini suhestuda.
Beebi on meist väga teadlik, sest ta teab, et oleme tema teejuhiks põneva ja tundmatu maailma avastamisel. Suuline ja žestiline keel on suhtlusvahend, mida me kasutame, ja kuna laps ikka ei tea sõnu ega olukordi, on meie suunav roll veelgi olulisem.
Kui me oleme temaga kodus, näeb ta meid palju tegemas, mõned temaga seotud ja teised, mis on lihtsalt osa meie tavapärasest elust. Nagu iga kohalviibinud inimene, käsitagem teda viisakalt, isegi kui ta ei vajaks meid nii palju, et tõlgendada, mida tema meeli tabab. Kuna ta ei tea veel midagi, hakkame seda talle selgitama.
Vaatame mõnda ideid, mida saaksime oma lapsega suhtlemise parandamiseks kasutada ning panna alus parematele tulevastele suhetele.
Kui me selle riidesse paneme, siis võime sellega kaasas olla iga žest koos selgitusega, otse talle otsa vaadates, normaalselt ja armastusega rääkides. Andkem teada, kas paneme mähe, nööbid nuppudele või paneme tüütu mantli selga. Vann, seep, veetemperatuur, juuste pesemine - kõik võib võtta teie kommentaari samal ajal. Isegi kui me puhastame või triikime, saame selgitada, mida teeme. Ehkki arvame, et ta ei saa meist aru, teeb ta seda väga kiiresti ja mida varem ta seda teeb, seda rohkem me temaga räägime ja õpetame.
On mugav teha temast vestluses osaleja, temalt asju küsidesja kuulake oma vastust väga avameelselt, kuna te ei kasuta alguses arusaadavaid sõnu, vaid siis, kui žestid või müra tekivad ja vähehaaval põrnitsete sõnadega, mis mäletavad. Temalt küsimine on oluline, see paneb teda avastama, et suhtlus on kahesuunaline tee, milles ta saab ka osaleda.
Kuna teie vastused on meile arusaadavad, anname endast parima, et neid austataks: kui te ei soovi rohkem toitu, rohkem nisa või ohutumat vett, öelge see selgelt ära kolides. Sel juhul, nagu ma ütlesin, on oluline, et laps annaks talle teada, et me mõistame teda ja seda austagem tema kontroll oma keha põhifunktsioonide üle, mitte tema nõudmine ega kvalifitseerimine.
Isegi kui ta meile veel ei vasta, on temaga vesteldes vajalik jätta vajalikud pausid, et ta ehkki ei saaks seda teha, kui ta tajub, et see on hetk, kus ta vastab. Kui ta hakkab gorgoriitide või karjetega vastama, kuulame teda ja tõlgime, mida me arvame tema sõnul öelvat, kui me pole aru saanud.
Ehkki mõnikord neid ärritab, kui me neist aru ei saa, aitab see teil tunnetada, et oleme neist teadlikud ja tahame neid mõista. Tema meelest on sõnad selged juba ammu enne, kui need suus on, nii et kui nad kannatamatud muutuvad, astugem nende asemele. Ma võin mõelda mõnele meeleheitlikumale asjale kui see, et ma ei saa liikuda nii, nagu tahan ja millal tahan, samuti ei saa ma rääkida nii, et nad saaksid minust aru, samas kui mul on peas selge, mida ma ütlen ja mida ma tahan teha. Seetõttu, kui laps saab vihaseks, kui me ei saa aru, pidage meeles, mida peame alati meeles pidama, et täiskasvanu oleme meie ja enne lapsele nõudmist peame olema kannatlikud.
See on mugav, et kasutame a selge keel, lihtne ja korrektne, et tutvuda tavaliste grammatiliste struktuuride ja tavaliste sõnadega. Samuti on asjakohane viidata endale ja teistele õigete nimedega, kuna laps võtab natuke aega, kuni beebi suudab asesõnu analüüsida ja osutada erinevatele inimestele. See ei tähenda, et me neid ei kasutaks, vaid seda, et täiendame neid inimese nimega või sõnaga, mis määratleb suhte lapsega: "Ema kavatseb sulle tissi anda", "isa paneb mähe peale" jne. Kui järele mõelda, siis teeme kõik seda vaistlikult.
Tehke seda veidi teravam hääl See on midagi, mida me kõik alateadlikult teeme. Vanemaid on palju, aga isegi emad tõstavad lapsega rääkides ühe või kahe oktaaviga häält. Tegelikult peame igaüks kontrollima, millist tooni meie laps eelistab, keskendudes tema tähelepanu ja reaktsioonidele.
Veel üks asi, mida me teeme, on kasutamine deminutiivne või konkreetsed beebikeele sõnad. See ei ole halb, kui me ei lase oma lapsel kasvada keskkonnas, kus keegi ei räägi normaalselt. Parem on kasutada tavalist keelt, kuid lastes sellel olla ka eriliste ja südamlike sõnade naudingul.
Suhtlus hakkab olema mitteverbaalne. Kallistused ja pilgud toidavad meie poja intelligentsust ja mõistmist. Oleme sündides nende looduslik elupaik, meie nahk on nende kodu, nad tunnevad end selles ja meie süles turvaliselt. Seda pole kunagi palju. Sellest ajast alates suureneb lapse mõistmise ja mõistmise võime, isegi kui ta mõnda aega ei reageeri. Emotsioonid, hellitused ja naeratused täiendavad sõnu, millel on oma mõju.
Üks asi, mis paneb beebi esimestel kuudel kõige rohkem rõõmu tundma, on jäljendamine. Astuge tema ette ja tehke žeste ja helisid, mida ta proovib jäljendada neile meeldivas harivas mängus. See, et me jäljendame ka teda ja muudavad nad teadlikuks, et saame nende teod vastu ja nad meeldivad neile. See teeb nad end väga rahulolevaks ja õnnelikuks.
jutud Need on veel üks element, mis parandab meie suhtlemist ja keeleõpet. Vali, aeglane lugemine, piltide näitamine, mõlemal juhul nende vanusele sobivate lugudega, on intellektuaalne ja emotsionaalne toit. Tutvuge lapsega raamatute kui meeldiva elemendiga, õppige, et ka nende vanemad neid kasutaksid, tekitades vanemate ja laste vahel suurt keerukust ja hinnalisi mälestusi.
See on viis, kuidas me asju seletame ja küsime, aga ka nemad saavad meile asju seletada ja küsida. Kuulamine on sama oluline kui edastamine. Mõnikord oleme tuhande mõttega nii tarbetud, et ei keskendu lapsele ning ignoreerime tema nõudmisi ja žeste, justkui poleks teda olemas, mis peab olema väga kurb. Keegi, mitte nemad, ei taha, et teda ignoreeritakse, ja tõsisem on see lapse jaoks, kes meid nii väga vajab. See solvab mind, et nad ignoreerivad mind, kannatavad, kuid jätavad jälje.
Nendega aktiivne ja tähelepanelik suhtlemine on investeering tulevikku. Kuulatud laps õpib meid usaldama, mõistab, et saab austust ja oskab loota oma vanematele, kui neid vaja on, et nad ei pane teda "tähtsamate asjade jaoks" kõrvale. Verbaalselt suheldes õppides saate paremini selgitada, mida tunnete, mida soovite või mida kardate, nii et teie emotsionaalne käitumine ja tantrums ei häiri meid nii palju. Vanemaks saades, lapsepõlves ja noorukieas, võib lapsepõlve emotsionaalne suhtlus olla vajaliku enesekindluse aluseks, et pere saaks üksteist mõista ja koos olla õnnelikumad.
Loodan, et need ideed aitavad teid suhelda lapsega paremini. Muidugi on see pingutamist väärt.
