Oleme rääkinud isadusest ja sellest tohutust tähtsusest, mis isal on laste emotsionaalses arengus mitmel korral Imikud ja palju muud. Selle sarja kahes eelmises teemas pakkusime välja mõned nõuanded, kuidas isadust ühtsemal ja armastavamal viisil teostada, proovides anda vanematele ideid, kuidas areneda ja saada üle liiga autoriteetse kasvatuse vigadest, mis jätsid varem isana kujuriks keskkool, mis pakkus ennekõike distsipliini. Aga selleks ole hea isa On palju tahke, millest peame teadma, kuidas osaleda.
Hea isa on eeskuju
Meie lapsed võtavad meid kui elumudel, ja see, mida me teeme, on olulisem kui see, mida ütleme. Seetõttu on nii poiste kui ka tüdrukute jaoks oluline näide, et nende isa on vastutustundlik ja lugupidav inimene nii nende, teiste kui ka keskkonnaga.
Poiste jaoks on nende isa mees, kellelt nad loodavad teada saada, kuidas nad täiskasvanutena saavad. Tüdrukute jaoks on see näitaja, mis kujutab mudelit, mida nad näevad eeskujuks teistele meestele, kuid lisaks soolistele erinevustele on sellel sama väärtus kui täiskasvanute võrdluskuval.
Hea isa on õpetaja nii õppetöös kui ka elus
Õppimine on midagi, mida lapsed arendavad lisaks kooliskäimisele või koolis mittekäimisele kõigis eluvaldkondades. Selle põhjal, mida teie isa teile õpetab, rääkige ja näidake, kogemusi jagades, õpite sisu palju tõhusamalt, kuna tunnete jagamisel on veel üks element, mis tugevdab pakutavat.
Peate leidma aja, milleni minna õppida koos lastega, aidates neid muidugi kodutööde toomisel, kuid ennekõike maailma selgitamisel ja nende rahuldamatule teadmissoovile vastamisel. Nendega raamatu lugemine, mediteerimine, jalutamine, maalimine või majapidamistööde tegemine pakub intensiivset õpetlikku kogemust, milles isal võib olla suur tähtsus.
Usun, et kõigist minu õpetajatest, õpetajatest, sõpradest, perekonnast ja lugemistest pole olnud kedagi, kes oleks mu isa tähtsam. Ta näitas mulle raamatus inimese keha, ta rääkis minuga, ehkki mul oli natuke häbi tema hariduse pärast, mida ta nimetas elu müsteeriumiks, ta õpetas mind lugema ja pakkus mulle raamatuid, ta tutvustas mind kirega ulme, antropoloogia ja luule, rääkis ta mulle Shakespeare'i näidendite lugusid, ta pani mind klassikalise muusika juurde, nägin, kuidas ta valmistas stsenaariume, kus ta töötas, ja ta viis mind mind vaatama filmides, kus ta mängis huvitavat rolli või Ta suunas ja rääkis mulle ajaloo ja teaduse asju.
Keegi pole mind õpetanud rohkem kui tema. Tegelikult usun, et kõik, mida ma oma isa kohta tean, on olnud õpetaja otsene viis või juhatanud mind raamatute armastuses ja vastamises ning kriitilises vaimus. Kui ma poleks kooli astunud, arvan isegi, et väike oleks tema käest õppimise lõpetanud.
Tegelikult näen ma oma isa moodi välja mitte ainult kultuuriliste huvide, vaid ka maailmaga suhestumise viisi osas, nii heade asjade, turvalise isiksuse, halbade asjade, oma tugeva ja liiga siira iseloomu poolest. Kuna ta armastab lugemist ja üksindust, on mul vähe asendamatuid sõpru ja ma vihkan massikoosolekuid.
Hea isa jagab igapäeva
Pered vajavad isegi tänapäevaseid elutegevuse tipptasemel veeta palju aega koos. Spetsiaalsed vaba aja veetmise hetked, peod või puhkused on olulised, kuid toidu, jalutuskäigu või mänguaja igapäevane elu loob lahutamatu usalduse ja vastastikuse armastuse sideme.
Me peame olla osa laste elust, nendega koos söömine, lugemine ja mängimine, Internetis surfamine või filmi vaatamine paneb issi olemasolu kõigil neil igapäevastel puhkudel lapsel tegelikult oma elu jagama. Aeg on üksteist paremini tundma õppida, kuulata, lubada lapsel meile öelda, mis temaga juhtus, mida ta unistab, mida ta kardab. Siis saab isa pärast aktiivset kuulamist anda nõu, mille eest hoolt kantakse, ja teda võiks ära kuulata.
Hea isa loeb oma lastega
Olen öelnud, et on oluline, et isa oleks aktiivne kohalolu, kui lapsed arvutit opereeriksid või televiisorit vaataksid, kuid sellest ei piisa. Neid vaba aja veetmise ja teabe vorme on meie ühiskonnas väga palju, pakkudes nii palju võimalusi, et raamatud jäävad tagaplaanile.
Ja kuigi praegused suhtlusvormid kehtivad armastan raamatuid ja nende nautimine võimaldab lapsel tohutult aktiivsema kultuurilise ja intellektuaalse rikastumise maailma, kus kõike ei anta väljastpoolt. Sellepärast on vanematel oluline oma lastele ette lugeda ja lastele ette lugeda, muutes raamatu perekonna tegevuses elavaks elemendiks. Kui vanemad pole lugenud ega ole näidanud, et lugemine on meeldiv, on keeruline, kui proovite sundida last lugemist oluliseks pidama sama palju kui kool seda üritab.
Lisaks pole miski, mis lapsele rohkem meeldiks kui tema vanemad loe lugu. Juba väga noorelt näeme, kuidas nad naudivad kogemusi ja loovad rahuliku ja külalislahke, armastava ja hella keskkonna, mis aitab ka pingeid hajutada.
Hea isa on armastav
Mehi oli varem haritud olema tugevad, mitte avaldama oma tundeid, kontrollima hellust ja tundlikkust, pannes neid uskuma, et mehelikkus põhineb kõvadusel. Kuid täna me teame, et võime näidata emotsioone ja alistuda armastusele on midagi, mis rikastab kõiki inimesi ja aitab ka neil olla õnnelikumad ning muuta nende ümber olevad inimesed õnnelikumaks.
Lapsed vajavad harmooniliseks kasvamiseks, tunnevad, et nende perekond on neid armastatud, austatud ja armastatud, nii emale kui ka isale. Suudlused ja kallistused on midagi, mida ei öelda, mis ei ületa kunagi ning mis annab alati tõelise jõu, turvalisuse ja enesehinnangu. Isadel on sama halb kui emal.
Sellepärast tuleb lastele, isegi kui see maksab, öelda hoolivuse, aga ka kallistuste, kiindumuse ja suudluste kaudu, kui palju neid armastatakse ja näidatakse.
Järeldus
Et olla hea isa Piisab piirangute, reeglite ja distsipliini kehtestamisest. Samuti ei piisa lapse isastamisest ja tema materiaalsetele vajadustele vastamisest. Hea isa olemine ületab selle, see peab olema usaldusväärne, hell, järjekindel ja vastutustundlik ning ennekõike pühendama lastele nii palju aega kui vaja, jagades igapäevast elu eeskujude ja olemasolevate õpetajatena.
