Tänapäeval on kasvav teadlikkus mängu oluline roll laste tervislikus arengus. Lisaks pole mäng oluline mitte ainult lapse jaoks, vaid lisaks sellele ja selle osana on mäng ühiskonna jaoks oluline, nagu mitmekesised uuringud on näidanud.
Mäng on asendamatu tegevus lapse õppimisvõime arendamiseks juba tema esimestest mängudest peale, millele peame reageerima. Nii palju, et mängimine on väljendus- ja küpsemisvahend füüsilises, kognitiivses, psühholoogilises ja sotsiaalses plaanis.
Ja eriti nendel tulevatel kuupäevadel, mis panevad meid võib-olla mänguasjade ülemäärase ostmise tõttu alla, tasub meeles pidada, et mängimiseks ei vaja te mänguasju. Mänguasju on palju, nii individuaalseid, kordumatuid kui ka traditsioonilisi, lisaks mänguasjadele, mida saame ise valmistada mis tahes esemega, mida saab sellisena kasutada.
Igal juhul peavad vanemad eeldama mis tahes huvitegevuse osalus ja juhtiv roll, et õpetaksime oma lapsi tundma oma ümbrust ning arenema tervislikult ja õnnelikult.
Mäng on alati olnud vahend, mille kaudu inimene maailma hoiab. Lapse arenguprotsessis võetakse autonoomia vallutamine kokku järkjärgulise maailma mõistmise ja sellega kohanemise kaudu, mis on loomulik, keeruline ja järkjärguline oskuste omandamise protsess.
Näiteks sümboolsed mängud, jäljendused, kostüümid ... aitavad panna ennast teise kohta ja mõista ümbritsevat, avastades samal ajal nende võimalused ja suheldes gruppides ühiskonnaga, luues omamoodi silla nende maailma vahel Interjöör ja kultuur.
Lühidalt, lisaks lõbu ja meelelahutusele, mäng on laste arenguks hädavajalik ning nende suhted inimeste ja ümbritseva maailmaga, aidates kujundada nende isiksust, õppimisviisi ja uudishimu kogu elu jooksul.
