TDHA: põllumehe ja jahimehe hüpotees

Antropoloogiat käsitlevaid asju lugedes olen leidnud teooria, mis pole küll täiesti teaduslik, kuid see on mind paelunud ja ma olen sukeldunud seda tutvustavatesse raamatutesse. See on umbes põllumehe ja jahimehe teooria.

See ameerika ajakirjaniku Thom Hartmanni välja töötatud teooria kujuneb neurodiversiteedi kontseptsioonis, mis kaitseb seda, et inimmudel hõlmab kõiki indiviide nende erinevustega ja et suurte vastuolude korral kehtiks teadaolevate haigusseisunditega inimestele nagu autismispektri häired, ADHD-ga inimesed ja düsleksiaga inimesed.

Keskendun selgitamisele põllumehe ja jahimehe hüpotees, kuna neurodiversiteet, eriti TDHA osas, on asi, mis annaks palju selgitusi, pooldades ja toetades ennekõike enamikku teadusringkondi.

Selle teooria levitaja Thom Hartmann, kes on mitmete teadusliku levitamise enimmüüdute autor, väidab, et ADHD-l on tugev geneetiline komponent ja see on käitumismudel, mis säilib meie kaugemast minevikust, kuna selle omadused soosisid jahimehi eelajalooline, nii et seda on miljonite aastate jooksul tugevdatud, olles seetõttu üsna laialt levinud reaktsioonivorm ja vaevalt seda häiretena määratletud.

THDA või jahimehe meel

Impulsiivsus, reaktsioonide kiirus, tähelepanu multifokaliseerumine, energiline temperament, füsioloogiline liikumisvajadus, aktiivsus ja uued kogemused võiksid selle teooria kohaselt anda selle teooria kohaselt suuri eeliseid ellujäämiseks keskkonnas, mis on olnud inimliigid 99% meie elust Maal liikina, elu kui jahimehed.

Sel põhjusel, samuti autori arvates, on seda tüüpi käitumine meestel palju sagedasem, kuna mehed olid need väljakutsed silmitsi enamasti jahimeestega.

Ilmselt TDHA suurim probleem ilmneb koolidesNoh, täiskasvanueas inimesed, kellel on seda tüüpi käitumine või kes otsivad strateegiaid ühiskonnaga kohanemiseks või ühiskonna kohandamiseks nende omadustega, arendades elukutseid, mis ei vaja liikumatust ega intellektuaalsele teemale keskendunud tähelepanu ainulaadsel viisil.

Kahtlemata võisid paljud geeniused, kes on inimkonnale edusamme ja avastusi andnud, muul ajal tavakoolis, olnud problemaatilised.

Edisoni geen

Meelde tuleb Thomas Edison, kellele pühendasin sissekande illustreerimaks, kuidas koolimudel ei kohandu alati kõigi lastega ja võib isegi nende leiutamisvõimet ja vajadusi kahjustada.

Täpselt Edisoni eeskujuks võttes on Hartmann kirjutanud raamatu, mida mulle meeldis lugeda "Edisoni geen"Selles töös töötab autor välja oma hüpoteesi, TDHA ei ole tema jaoks häire, kuna see annab looduslikud võimed keskkonnas, kus liik sündis, jahimeestena elu. Suure füüsilise aktiivsuse ja kiire keskendumisega laps ja lühikeses perspektiivis oleks sellel keskkonnal püsimiseks ilmseid eeliseid.

Kool, THDA-ga lapse suurim probleem

Koolimudelis, kus on vaja vaikust, on istumine, kuulamine ilma rääkimata ja tähistatud niidi järgimiseta, uuenduste tegemata või ühelt teelt teisele hüppamine siiski piiratud, seotud ja nõtke, ilma et see tähendaks et enamasti on lapsel probleem, kuid süsteem ei ole kohandatud nende loomulike vajadustega ja paneb selle probleemseks ning isegi kui ravimit vajavaks patsiendiks.

Oma töös pakub Hartmann vanematele juhendit oma laste paremaks mõistmiseks ja nende iseärasuste austamiseks, pakkudes neile sobivat keskkonda, kus nad saaksid täielikult kasvada, õppida ja areneda ning oma võimeid üles ehitada.

Jahimehe ja põllumehe hüpoteesist erinev ettekujutus

Veel üks tema raamat "Tähelepanupuudulikkuse häire. Erinev ettekujutus", milles ta arendas esmakordselt välja jahimehe ja põllumehe selle teooria, pakub TDHA-le positiivset vaadet, mis on täielikult eemaldatud arusaamast, et selle põhjuseks on aju funktsiooni häire või kahjustus.

Ta kaitseb, et see seisund, mis klassifitseerib ja märgistab lapsi, pannes neid tundma ebaõnnestumisi alates lapsepõlvest, tingib täiskasvanueas halva kohanemise, kui me ei suuda seda pidada inimliku mitmekesisuse piires käitumisviisiks ja see on esitatud , mitte patoloogiana, vaid iseloomujoonena, mis oli liigi ellujäämisel määrav muinasajast.

Mõelge, et TDHA-ga märgistatud lastel seda häiret ei ole, neil lihtsalt igav. Kõik oleks teistsuguses olemise ja maailma nägemise viisis, mis tema arvates on määratud bioloogilise kohanemisega. Mis sa arvad? jahimehe ja põllumehe hüpotees?