Grafomotricity on termin, mis osutab graafilisele käsitsi tehtud liigutusele kirjutamisel ("graafik", kirjutamine, "motiiv", liikumine). Lapse grafomotoorse arengu põhieesmärk on psühhomotoorse arengu lõpuleviimine ja tugevdamine erinevate tegevuste kaudu.
Grafomotricity alustaks peenmotoorikat, see ilmneb siis, kui lapsel on arenenud teatud võime liigutada liikumist, eriti käte ja käte vahel. Lapse kasvades õpib ta üha enam oma keha kontrollima.
Graafomotoorsete oskuste eesmärk on lapse omandamine oskused, mida ta vajab enese väljendamiseks kirjalike märkide kaudu, harjutuste abil, mis võimaldavad käsivarre, randme, käe ja ennekõike sõrmede suuremat valdamist.
Grammomotoorsete oskuste õppimisel ja / või omandamisel algab praktiliselt vaba joon, mis võimaldab lapsel ruumi omandada ja põhiliste riistadega hõlpsalt omandada, järk-järgult juhendeid ja suunatud lööke tutvustada.
Mis puutub tööriistadesse, siis kõigepealt arenevad ja täiuslikuks muutuvad käe, sõrmede liigutused ning käsnade, kriidi, paksude pintslite, vahade ja viimaste käsitsemine on kõige peenemad pliiatsid.
Samuti saate teada õige nihke graafilises ruumis: vasak-parem, üles-alla. Põhiliigutused võivad olla vertikaalsed löögid (ülevalt alla), horisontaalsed (vasakult paremale), muutudes kaldudeks, silmusteks ... kuni saate tähe, silbi, sõna kõige keerukama motopildi ...
Meie ülevaates tegevuskaardid lastele Kolme, nelja ja viie aasta jooksul oleme teile toonud näiteid grafomotricity praktiseerimise eri tasemetest, alates kõige lihtsamast kuni kõige keerukamateni.
Naaseme mõnega varsti tagasi grafomotoorsete oskuste arendamise strateegiad, pärast seda, kui olete kontseptsiooni sissejuhatuse teinud ja teate natuke rohkem, milleks see mõeldud on.
