Intelligentsuse bitid, mis on nii moes, põhinevad tegelikult inimestel väga lihtsal ja loomulikul kontseptsioonil või on vähemalt sama loomulikud kui objektide nägemine ja nende nime järgi äratundmine. Intelligentsibitid on teabeühikud, visuaalsed teabekaardid, mis moodustavad varajase stimuleerimise meetod, mis põhineb nende bittide korduval kuvamisel (ja kuulamisel).
Intelligentsusbittide "looja" (ehkki olen kindel, et seda meetodit kasutati varem sageli mänguna) oli ameerika füsioterapeut Glenn Doman ja määratles need järgmiselt:
Infoühikud, mida lastele sobival viisil tutvustatakse. Selle konkreetne realiseerumine leitakse väga täpse illustratsiooni või joonise või kvaliteetse foto kasutamisel koos kuulmisstiimuliga, mis seisneb valju häälega lausumises, mida see kujutab.
Nagu näeme, on see lihtne mõiste, mida paljud teist on tõenäoliselt kasutanud koos oma lastega, teadmata, et see oli intelligentsus.
Tegelikult Neid kaarte saab ise teha väga lihtsal viisil, kasutades ajakirjade joonistusi või fotosid, pakendit, teksti- ja pildiprotsessoritega või joonistamiseks lihtsalt folio või papi ja markeritega. Lisaks on kohandatud märgilugereid, mida saab kasutada bittidena.
Mõni fail moodustatakse lihtsalt joonistamise või pildistamise teel, mis peab olema lihtne, ilma pisidetailideta, kergesti äratuntav ja teistele on lisatud kirjutatud sõna. Oluline on see, et täiskasvanu, kes beebile kaarte näitab (või kes laseb tal nendega manipuleerida) ütleb talle, millise nime ta saab, mis igal kaardil kuvatakse.
Need on tavaliselt rühmitatud teemade või kategooriate kaupa, seal on pühendatud loomadele, rõivastele, toidule, numbritele või isegi liiklusmärkidele (siin tuleb mängu sümboolne keel) ...
Selle "meetodi" võidukäik on kahe tänapäeval nii hinnatud väärtuse - stimuleerimise ja intelligentsuse - koosmõju, mis paneb mõnikord mõtlema, et meie lapsed on varakult geeniused. Ja isegi kui see pole nii, kaasnevad intelligentsusbittidega siiski mõned kasu, mis pole bittide ainuõigus (saab saavutada muude meetoditega):
- Intelligentsus aitab parandada laste tähelepanu ja keskendumist ülesannetele.
- Need aitavad arendada ja stimuleerida aju, mälu ja õppimist.
- Need aitavad kaasa lapse visuaalsele ja kuulmisele arengule.
- Sõnavara õppimine
Sõnavara õppimise osas olen arvamusel, et kui sa ei oska aastas sõnagi öelda ja oskad öelda poolteist aastat, siis ei juhtu midagi. Tegelikult on keelte omandamise erinevused igal lapsel väga erinevad ja see ei tähenda, et nad ei teaks suureks saades, kuidas suhelda.
Selle looja sõnul on parim aeg selle meetodi rakendamiseks kui laps ei ole vanem kui kuus aastat. Sama kümne kaardi esitamist oleks vaja korrata kolm korda päevas (eraldi seanssidena üksteisega), viis päeva järjest või enne seda peatada, kui jälgime, et laps väsib.
Tõde on see, et see korduv järjestamine ei tundu lastele isiklikult liiga ahvatlev Eelistan mänguna kasutada "intelligentsusbitti" või teabekaarti lastega ja mitte kindla eesmärgiga meetodina. Seda on tegelikult juba palju, sest mängides õpid just seda.
