Hispaania Kirjastuste Gildide Föderatsioon on alates 2000. aastast viinud läbi lugemisharjumuste ja raamatute ostmise baromeetri. Selle vahendi kaudu saadakse pidevalt teavet Hispaania elanikkonnas selle harjumusega seotud aspektide kohta. Tulemuste saamiseks uuritakse igal aastal 13400 inimese valimit.
Hiljuti öeldi meile, et 2011. aastal ja vanuses 10–13 aastat on saadud järgmised andmed (muu hulgas): kõik loevad vähemalt kord kvartalis, 82,9% loeb vabal ajal (ilma et oleks vaja uuringutega hakkama saada), 75,1% on lugenud lugemist Vähemalt kord nädalas. Aruanne andis ka muid andmeid: 46,6% luges digitaalsel kujul ja nende lemmikud on Gregi päevik Gerónimo Stilton ja Kika Superbruja.
Puuduvad andmed nooremate laste ja igapäevase tasuta lugemise kohta (mida ei motiveeri uuringud), kuna see üksus peab seda lugema vähemalt üks kord nädalas, aga seda teevad sageli minu lapsed. Kuid lisaks statistikale peredele peab olema selge, millised on laste lugemise eelised, et seda kodust harjumust tugevdada. Kui kodust on meil lugemise eelised selged, proovime olla alati oma peredes kohal, hõlbustades raamatutele juurdepääsu, lastele lugemist ja luues ruumi, et neil oleks mugav lugeda.
Ja miks?
Lugemine on väga oluline vahend teel kooli eduni
Raamatu avamine avab maailma akna ja rikastab meie teadmisi.
See harjumus aitab kaasa kognitiivse, ekspressiivse, sotsiaalse, afektiivse ja motoorse arengu arengule.
Lisaks kõikidele loovuse arendamise, teadmiste omandamise ning suulise ja kirjaliku väljenduse rikastamisega seotud eelistele meeldib meile lugeda, sest meile meeldib seda teha. Ja see aspekt seob meie lapsi väga tugevalt raamatutega ja toetab siis nende arengut igal viisil.
Lugemine on telg kõigis hariduslikes, formaalsetes ja informaalsetes kontekstides, seetõttu peame tegema ettepaneku seda edendada heade tavade kaudu. Siinkohal tahaksin teile meelde tuletada Mirjami fantastilist artiklit, milles (ja muu hulgas) soovitasime lastega raamatukogusid külastada, neid lugeda või nende valikuid austada.
Ja kuigi mitte kõik lapsed pole sellest huvitatud (ja me peame seda austama), öeldakse seda sageli 'lugejat ei sünni', vaid 'tehakse'. Kannatlikkus ja püsivus, mida näitame, kannavad lõpuks vilja.
Samuti tahame teiega rääkida sellest, kuidas kodus lastele lugemisruume korraldada, kuid see toimub homme.
