Hariduse kärped need mõjutavad järgmisel kooliaastal rohkem kui paljud vanemad arvavad: leiame keskused, kus õpilased kannavad nn tupperit ja nad peavad ka maksma, lastetoetuse õpetajate arv on mõnes koolis kaotatud, suhtarvud on kõrgemad jne.
See ei tähenda enam võrdsust ega ebavõrdsust, vaid see pigem näib see uue rünnakuna lapsi sepitsevate lastega perede vastu, sest kui te ei investeeri kultuuri ja haridusse, pole tulevikust nii palju oodata.
Kuid lisaks kärbetele leiame ka Käibemaksu tõus erinevates koolikasutatavates materjalides (millel on ka muid utiliite), samuti märkmikele, varuosadele, plastiliinile ja muule rakendatakse 17 punkti (4 protsendilt 21 protsendile). Selles mõttes üleslaadimisest vabastatakse raamatud, ajalehed ja ajakirjad, mis ei sisalda ainult reklaami, samuti albumid, partituurid, kaardid ja visandid; Kõik need säilitavad vähendatud määra 4%.
Seetõttu võime ette kujutadamaterjalide kogusele, mille suhtes suurendamist rakendatakse, sest on tõsi, et neid ei kasutata ainult koolis, vaid on ka tõsi, et õpetajad küsivad meilt reegleid, ruute, akrüülvärve, värve, vahasid, ruute, konveierit, folioose, katteid ja palju muud.
Ja teate mida? et on tõsi, et raamatud ei tõuse käibemaksu tõttu, kuid on ka tõsi, et paljudes kogukondades on raamatuboonussüsteem kõrvaldatud ja paljude juhtimismeeskondade vastumeelsusega seotud kogenematus takistab süsteemide rakendamist. pangad või ringlussevõtt (mis toimivad meie riigi mõnel territooriumil). Kuid ennekõike on tõsi, et kümneid koole, kes on kirjastustega püsimisperioodi lõpetanud, on nad sõlminud uued lepingud kvartaalse raamatusüsteemi juurutamiseks. Mõni väidab, et see ei muuda raamatuid kallimaks, teised ütlevad, et kindlasti on need kallimad, see on veel üle vaadata, kuid kardan, et rohkem kui ühel meist on tühjad taskud
Seega peame leppima stipendiumide taotlemisega, mida meile ei anta (kuna tingimused on väga ranged). Ja muidugi Jätkame nõudmist, et ringlussevõtu programmid töötaksid, ja palume õpetajatel rohkem töötada projektide kallal ja vähem raamatu kallal. Minu tütre elukaaslase ema palub õpetajal kirjalikult, et tema lapsed ei kirjutaks raamatust ja kui nad kasutavad pliiatsit (see on kuni üheksa aastat keeruline, kuid algklasside lastega väga teostatav). Seda tüüpi meetmed on idu uutele algatustele, mida tuleks lõpuks kehtestada kohtades, kus neid veel pole.
Nüüd loodan siiralt, et pered saavad end korraldada, nõudes, et keskused küsiksid ainult hädavajalikke materjale, ja võta kapist välja maalid, pliiatsid, varuosad jne. mida hoiame teistest aastatest. Sest nüüd muutub „taaskasutamine” rohkem kui kunagi varem moes.
Lõpuks, kuigi te juba teate: parem ostke need materjalid nüüd augustis, enne kui need on kallimad.
