Õpikute hinna eeldatav keskmine tõus on eelmise aastaga võrreldes 2,39%

Nagu oleme juba varem Peques ja Más maininud, ei mõjuta käibemaksu tõus õpikuid, nagu ka muid haridusega seotud kaupu ja teenuseid. Kuid nad süüdistavad oma põhikulude suurenemist, paljudel juhtudel tarbijahinnaindeksi kohal, ehkki need ei avalda raamatute lõplikele hindadele täielikku mõju.

Haridusraamatute kirjastajate riikliku ühingu andmetel varieeruvad protsendid, mille korral perede kulutused suurenevad, vastavalt haridustasemele. Imikuhariduses 2,5% ja alghariduses 2,3%. Kohustusliku keskhariduse (ESO) raamatute puhul on kasv 2,6%. Muuks keskhariduseks mõeldud raamatute hind tõuseb 2,3%. Kui see viimane tase välja arvata, on kõigil olnud juurdekasv madalam kui eelmisel aastal registreeritud. Oluline on seda teada Hispaania õpikute suhtes kehtib kaks erinevat hinnasüsteemi: kindel või ühekordne hind, mille määrab kirjastus alushariduse ja mittekohustusliku keskhariduse (küpsustunnistus ja kutseõpe) raamatute väljaandja poolt. Ja teisest küljest tasuta hind ja seega muutuv, mis loob kohustuslikuks kooliks (algharidus ja ESO) mõeldud raamatute jaemüüja.

See teave on mind üllatanud, ma ei saa päris hästi aru, et kohustuslikule haridusele mõeldud raamatutel võib olla erinev hind, mis sõltub müügikohast. Ma mõtlen, et see on kaubanduslikust seisukohast arusaadav, kuid mitte perekondade majanduse seisukohast. Igal juhul on meie otsus need omandada seal, kus otsustame, ehkki mõnikord hõlmab see rohkem kui ühte häiret. Võib-olla tuleks kursustel, kus õpetamine on kohustuslik, tagada kohandatud hind

ANELE-aruanne on kõige rangem Hispaanias õpikute hinna muutumist käsitlevatest aruannetest. Märgitakse, et alustatavale kursusele sisenevad muud muutujad, nagu õpikute omandamiseks antava riigiabi vähendamine või isegi kadumine, millel on oluline mõju perekonna kulutuste suurenemisele.

Kirjastused ja raamatumüüjad hoiavad oma hindu kuulutatud tasemel, kuid haldusasutused vähendavad nende panust sellesse peatükki, välja arvatud erandid, rohkem kui 75%. Ligikaudu 25% perede kulutustest õpperaamatutele rahastatakse pisut üle 5%.

Ja kuidas on lood uute tehnoloogiate lisamisega?

Hariduse digitaalne väljaanne on teinud märkimisväärse arengu. Kahe aastaga on digitaalses formaadis õpperaamatute arv korrutatud kahekümne viieks ja need moodustavad juba umbes 20% paberkandjal saadaolevatest õpilasjuhenditest..

See areng pole üksnes arvuline, Hispaanias tehtud digiõpikud muutuvad rikkamaks, mitmekülgsemaks ja hõlpsamini käsitletavaks. See on liikunud digiteeritud raamatutest digitaalmaailmas loodud ja välja mõeldud mõteteni

Kasutades ära hariduse kvaliteedi parandamiseks mõeldud orgaanilise seaduse töötlemist, väidetakse ranget ja majanduslikult jätkusuutlikku projekti See loeb mitte ainult neile, kes masinaid toodavad ja müüvad, vaid ennekõike neile, kes saavad ja peaksid andma oma teadusliku ranguse ja pedagoogilise kvaliteedi jaoks piisavat sisu.

Õpikud majandussurutise panoraamil

Ehkki möödunud aastal käive kasvas, järgmise kursuse väljavaated pole kogu Hispaania haridusväljaande jaoks kuigi paljulubavad. Õppejõude ja õpilasi puudutavad eelarvekärped on jõudnud ka kooliraamatutesse. Tasuta programmid on kas peatatud või raamatute kehtivusaega pikendatud, raamatute omandamise toetused ja stipendiumid on järsult vähendatud enam kui kahekümne aasta tagusele tasemele.

Majanduslanguse tingimustes, kus kõik hariduskulud on suurenenud, mõjutab see tõsiselt raamatute ja koolide käsiraamatute ostmist

Keskmised kulutused ühe õpilase kohta alusharidusele on eeldatavalt 70,81 eurot ja algharidusele 130,07 eurot (Ehkki OCU aruandes viidati algklasside õpilaste kõrgemale näitajale: keskmiselt 215 eurot õpilase kohta).

Lõpuks rõhutage seda Toimetajad nõuavad, et uue seaduse rakendamist silmas pidades jälgitaks õpikute pakkumise kvaliteeti ja arengut, säilitades selle paljususe ja rikkuse ning reageerida Hispaania haridussüsteemi ühtsele kontseptsioonile seoses teiste Euroopa süsteemidega.

Pildid | Jose C Silva, ekstra ketšup Flickri allikal | ANELE Peques'is ja mujal | Ministeeriumil palutakse edendada klassiruumis digitaalsele sisule juurdepääsu ainulaadse platvormi väljatöötamist, Extremadura instituudid hakkavad tegema tööd digitaalsete raamatutega