Kuigi viimasel ajal on seda märgatud tsöliaakia diagnoosiga laste arvu suurenemine, on endiselt vaja rohkem teadmisi sotsiaalsel (ja ennekõike hariduslikul) tasandil, et mõjutatud väikesed jõuaksid parema elukvaliteedini.
Mõni kuu tagasi esitas Madridi kogukonna ombudsman (hiljuti kadunud kontor) väga kasuliku juhendi „Tsöliaakiaga laps koolis”, see on välja töötatud koostöös Madridi Celiacsi Assotsiatsiooniga. Selle eesmärk on olla juhendamine koolidirektoritele, toitlustusettevõtetele, koolisöökla töötajatele ja (muidugi) mõjutatud peredele.
Arturo Canalda (see, kes oli lapse kaitsja) mainis juhendi tutvustamise ajal, et „kooli ettevaatusabinõud peaksid põhiliselt keskenduma koolisööklale ja pidustustele, mille ajal saab lastele toitu pakkuda”.
Tema arvates see haigus See ei tohiks takistada normaliseeritud elu arengut, eriti laste puhul, keda ei tohiks takistada sünnipäeval käimast ega koolikohustustest, tingimusel et vastutavad isikud teavad, et järgitavat dieeti ei tohiks vahele jätta.
Tekstist leiame palju teavet sümptomite, diagnoosimise, menüüde, kooseksisteerimise või praktiliste nõuannete kohta.
Selle haiguse ravi on väga lihtne, kuna see tähendab gluteeni väljajätmist dieedist „eluks ajaks”: koos sellega sümptomid kaovad ja soolekahjustused kipuvad taastuma.
Mõni aeg tagasi ja tänu Melilla assotsiatsioonile saime teada, et haridusringkondade jaoks on oluline teada tsöliaakiat, et vältida ristsaastumist, aidata parandada õpilaste empaatiat ja pakkuda vanematele huvipakkuvat teavet.
Kui koolis on tsöliaakiaga laste juhtumeid, soovitatav on väga ladus suhtlus: alustades sellest, et õpilasel peab olema piisavat teavet teie olukorra kohta, jätkates õpetajate ja mitteõppejõudude kaasamisega ning lõpetades vajadusega, et mõjutatud klassikaaslased mõistaksid ka haigust, et nad saaksid koostööd teha ja vältige toitumisest üleastumisi.
