Hiljuti kommenteeris seda Espacio IJ-st pärit Alejandro haridusturg on väga eluseriti sisse spetsiifiliste tööriistade, oskuste ja võimete arendamine lastele. Alejandro rääkis, kuidas matemaatikaturg on selliste algatustega nagu Kumon, mis Hispaanias näitab, et lisaks koolidele on 20 000 õpilast ja 220 akadeemiat, mis hõlmab 21 matemaatika ja 27 lugemist ning on Jaapani päritolu . Ta räägib ka Aloha metalli aritmeetikast, millel on alates 1993. aastast 7500 õpilast 400 koolis ja Malaisia päritolu. Lisaks on ka Ucmas, 8000 õpilasega Hispaanias, ja Smartick - veebisait, mis hõlbustab seda, et lapsed saaksid oma matemaatikaoskusi parandada, harjutades 15 minutit päevas.
Lisaks matemaatikale on veel üks põhipädevus õppima lugema. Ja siin on ka Kumon, kus Hispaanias lahendab selle vajaduse enam kui 2600 õpilast. Ja kas see ongi loetud oli, on ja jääb teadmistebaasiks. Seetõttu on vastutustundlike kodanike kujunemisse panustamisel oluline koolitada pädevaid lugejaid, kes suudavad aru saada, mida nad loevad, ja kellele meeldib lugemisfakt.
Hispaania lugemisprogrammi Kumon väljakutse on arendada õpilase lugemisoskust iseõppinud viisil. See tähendab, et õpilane on ise võimeline lugema ja mõistma mis tahes tüüpi teksti a-ga kriitiline nägemus, ja et see omandab selle võime järk-järgult iseenesest.
Lugemisprogrammi õppematerjal sisaldab 27 harjutuse taset ja igaüks sisaldab 20 voldikut, mis suurendavad keerukust. Õppematerjal on suunatud õppimisest lugemiseni ja kirjutamiseni ning tekstide kriitilise analüüsini. Brošüüridele on lisatud soovitatav Kumoni bibliograafia, mis on liigitatud lugemiseks vastavalt lugemisoskuse tasemele ja sisaldab laialdaselt levitatavaid laste- ja noortekirjanduse pealkirju, mis koguvad mitmesuguseid žanre, nii ilukirjandust kui ka mittemateriaalseid.
Kõigile neile vanematele, kellel on huvi nende programmide kohta rohkem teada saada, jätame artikli lõpus lingi Kumoni juurde.
