Nägime eile, kui oluline see on ettepanekud hariduse muutmiseks, kriitilise mõtlemise arendamine Lastel. Täna pakun teile mõned ideed, nii et kui te arvate, et minusugused on hädavajalikud, aidake neil seda arendada.
Ideed laste kriitilise mõtlemise soosimiseks
Peame lubama neil õppida asju, mida programmis pole, ja jätma liiga fikseeritud sisu kõrvale. Võimalus valida ja uurida kirglikult käsitletavaid küsimusi aitab neil paremini hinnata erinevaid võimalusi ja arendada kriitiline mõtlemine tervislik
Peame lubama neil selgitusi küsida, arutada ja pidada läbirääkimisi reeglite üle, mis on läbiräägitavad, mis peaks tegelikult olema suurem osa neist, säilitades meie volitused vältimatuks või mis on nende turvalisuse, tervise ja hea sotsiaalse arengu jaoks hädavajalikud.
Haridustöötajatena peame kogu aeg olema järjekindlad mudelid (või vähemalt, kuna eksime, peaaegu alati, kuna oleme inimesed). Me ei tee seda, mida pole õige teha, ja veelgi vähem õigustame oma otsuseid, mõeldes, et täiskasvanuks saamine annab meile õiguse neid teha ka siis, kui nad eksivad.
Oleme nende ebaõnnestumiste suhtes suuremeelsed, nii et nad on meie omadega, ja õpime vabandust paluma, kui oleme halvasti käitunud. Meie ise rakendame kriitilist mõtlemist.
Põhjustab kriitilise mõtlemise oskust
Me ei nõua oma usuliste või poliitiliste veendumuste sisendamist, tutvustades neid objektiivsusega ja andes oma väärtuse ka neile, kes mõtlevad teisiti. Austame teisi rahvusi, kultuure, religioone ja ideoloogiaid, vältides eelarvamusi ja vastasseisu.
Me julgustame teid kaitsma oma ideid kire ja austusega ning toetama neid argumentidena. Ja me teeme seda, kuna nad on väikesed. Pole midagi meeleheitlikumat kui rühm keskkooliõpilasi, kes on halvatud, kui nad küsivad mingil teemal arvamust või teavad vaid, kuidas seda eelarvamuste ja õiguste äravõtmisega kaitsta, sest keegi pole neid kunagi julgustanud kriitiline mõtlemine, kuid meelde jätmisele, võimaluste puudumisele ja kuulekusele.
Aitame teil välja töötada loogilise mõtte ja väljendada end sidusalt, andes kirjalikule väljendile suulise asemel nii palju väärtust. Kuulame neid aktiivselt, ilma hinnanguteta ja muidugi ilma ülbuseta. Mitu korda üritavad lapsed meile midagi öelda, kuid usume, et meie enda asjad on palju olulisemad.
Väärtustame ja julgustame koostööd, ideede vahetamist ja meeskonnatööd, sest ainult praktika kaudu on võimalik üksteist mõista ja osata kokkuleppeid saavutada. Me välistame konkurentsivõime parandamise ja haridusalase tipptaseme vahendina.
Anname aega vabaks mängimiseks, eneseavastamise ja uurimise vahendina ning valemina riskide hindamiseks, koostööks ja kokkulepete saavutamiseks. Peame isegi meeles pidama, et tasuta mängimine rühmas või üksi aitab lapsel leida loomingulisi ja lahknevaid lahendusi loodud oludele.
Veel üks sõiduk kriitilise mõtlemise arendamine See on sündinud kirest konkreetse teema vastu, milles vaimustatud laps soovib uurida, võrrelda andmeid ja teooriaid, süveneda ja teha oma järeldusi armastuse, pühendumise ja naudingu kohta.
Ja me mäletame kogu aeg, et vabad inimesed õpivad olema vabad, olles sedasi ja õppides ka vastutama oma tegevuse eest, mitte karistamise ees, vaid isikliku pühendumise eest oma ja teiste õigustele.
Siin on need hariduse muutmise ettepanekud keskendusid kriitilise mõtlemise arendamisele, ja ma loodan, et need aitavad teil näha oma õpilaste ja laste õppimist ja isiklikku kasvu kogu maailmas, pidades meeles, et neist saavad täiskasvanud, kellest sõltub nende enda tulevik ja võib-olla kogu ühiskonna ja kogu Maa enda tulevik.
