Üks mu sõber ütleb, et põhjus, miks ta öösel oma lastele loeb, on see eeldab meelt vajaliku lõõgastuse ja rahu saamiseks unistuseks, mis lisaks lohutamisele oleks ka õnnelik. Tema arvates on meil magades võimalus valmistuda uueks energia täis päevaks; ja seetõttu peaksid eelnevad lugemised olema lõbusad, sõbralikud, fantastilised, ilusad või konstruktiivsed.
Olen selle teooriaga osaliselt nõus, ehkki on selge, et lastele valjusti ette lugedes (mida me tavaliselt teeme öösel), Meil on palju eeliseid, mis võivad kokku puutuda paljastatutega. Ja siis on küsimus summast, lugemistasemest ja eelistatavatest žanritest, mida igas peres loetakse, teguritest, mis võivad mõjutada seda, et alati pole võimalik raamatuid avada, kui pole räiget, hirmu ega kurbust.
Igal juhul on nende lugemine öösel endiselt väga meeldiv tegevus kogu perele, kuigi üha vähem vanemaid jagab lugemist enne magamaminekut oma lastega. Nagu stressi põhjustajaid tuleb märkida, on asjaolu, et lapsed eelistavad televiisorit vaadata või Interneti-ühendust luua (enne magamaminekut ?, aga me ei olnud öelnud, et need tavad raskendavad magama jäämist?), Ja isegi tunne, et Meil on kõige jaoks vähem aega.
Melanie Mayo on ajakirja Mothering toimetaja ja usub, et selle tava tagasilükkamise süüks on osaliselt teabe ja võimaluste üleküllus, millega vanemad kokku puutuvad: kui kaua ma peaksin iga last lugema? Millised raamatud sobivad? Kas on mugav nendega näitudest rääkida? Ma arvan, et Melanie viitab sellele, et tahtmata oleme taandanud spontaansuse ja loomulikkuse pere nendele intiimsetele hetkedele
Ma ei võta põhjust, kuigi ma ei taha sellest unarusse jääda mitmel juhul on puudu tahtest või huvist, samuti on lapsi, kes lähevad magama väga hiljaja pärast kella 22.00 on keeruline neid üles lugeda ja võimaldada aega magama jäämiseks.
Mida hinnatakse on kolm peamist soovitust, mida Mayo meile pakub, sest see keerab ümber mõned soovitused, mis võivad vanematele kukkuda nagu tahvlid normide kujul (ja see läheb tagasi). Mida te kavatsete? Noh, ei midagi muud ega vähemat kui aidata enne magamaminekut toitmis- ja kaitsmisrutiini kaitsta.
- Ilu ja ime: raamat, mida me lastele loeme, peab olema seotud ilu, illustratsioonides oleva ilu ja eriti inimliku vormiga. Paljud illustratsioonid esindavad inimesi koomiksina, liialdatult ja isegi groteskselt ning see võib lapse meelele hirmutav olla.
Teisest küljest peaksid nii lugu kui ka joonistused lähenema "imestusele", aitama kujutleda ja arendada teemasid. Näib, et paljud lapsed olid lastele välimuselt mõeldud, neil on täiskasvanutele mõeldud toon ja need sisaldavad selliseid figuure nagu iroonia või sarkasm, mis eelneb headusele või võimele hämmastada, et need näidud tuleks varustada. "Kõik, mida me lastega enne magamaminekut loeme, mõjutab nende unistusi".
Raamatud peaksid meeldima, vähemalt sama palju kui meie lemmiklugemised, vastasel juhul ei saa samastuda ajaloo ja illustratsioonidega; See soovitus aitab lastel mitte areneda varakult (enne vanust, mil neil on palju muid huvisid) lugemiskindlus.
Räägi raamatust, aga ära sea kahtluse alla: selleks peame olema süžee suhtes väga tähelepanelikud (muid asju mõeldes pole seda väärt lugeda). Vestluse ajal aktsepteerib igaüks oma versiooni sellest, mida nad on lugenud, ja loob oma ettekujutuse, kui räägime, võime endalt küsida sõnade tähenduse ja võime küsitleda illustratsiooni, mis lugu ei kajasta, kui räägime, õpime keelepöördeid ja kujutleme ka muid lõppu lugemist ... teisisõnu, me õpime, kui me end lõbustame. Jah, vestlust ei tohiks kunagi sundida.
Muul viisil "ülekuulamise" kaudu suheldes võime kahjustada laste enesekindlust ja ka seda panime nad köitesse ja on tõenäoline, et nad ei jätka rääkimist. Arvestamata seda, et ilmselgete faktide küsimine või loos paljastamine on väga halb, sest see on just see, mida me oleme lugenud.
Melanie ütleb, et me ei saa kohelda lapsi täiskasvanuna, vaid areneva inimesena nende väärilise austusega.
Oleme öelnud, et vestlust ei tohiks kunagi sundida ja seda põhjusel, et enne magamaminekut stiimuleid on mugav vähendada. See tähendaks ka seda, et raamatud võivad olla aeglasemad ja pehmemad, kuid nagu ma alguses ütlesin, pole seda alati võimalik saavutada sõltuvalt sellest, mis lapsele meeldib või muudest teguritest. Igatahes saame aidata neil rahuneda Kui me neid loeme, kui jääme nende juurde ja pakume neile hämarat valgust, on lisaks efekti ümardamisele võimalik kasutada ka aega massaaži tegemiseks.
Lõpuks pidage meeles, et vanemaks saades saavad nad meile tagasi anda minutid, mille oleme nende lugemiseks veetnud, ja aeg-ajalt üllatavad nad meid lugedes. Las nad teevad, ehkki teame lugu algusest lõpuni, sukeldugem nende häältesse ja viisidesse, kuidas nad laulavad, täname pingutust ja ütleme neile, et meile meeldib, et nad on meid lugenud.
Pildid | Lars Plougmann, Peter Dedina, väikeettevõtted Via | Emad Peques'is ja palju muud Seda saavad vanemad teha meie laste lugemishuviliste hoidmiseks. Kuigi lastel on lugemisharjumus vähenenud, on meil aega lugemise lõbu ja lõbu taastamiseks.
