Me pakume teile nüüd mõnda rasedus- ja sünnitus- ja isaduskursuse raames mõnda Täiendavad näpunäited laste enesehinnangu tõstmiseks ja tõstmiseks.
Selle teema uurimisel olen rääkinud ka mõnede spetsialistide ja ekspertidega ning tahan esile tõsta midagi, mida psühholoog Mónica Álvarez on mulle rääkinud, kellega me juba intervjueerisime Imikud ja palju muud minevikus
Usun, et kui õpetame lastele seda, et nad teaksid, mis on nende vastutus ja mis on teine, kui nad peavad oma vigadest teadlikuks saama, on nad õnnelikud. Me ei tee mitte seda, mida me neile ütleme, vaid seda, mida nad näevad. Oluline on muuta omaenda lapsevanemlusharjumusi, edastada neile tervislikumad ja ühtsemad.
Kodu, see varjupaik
Ma kordan kodu ja pere tähtsus et laps saaks arendada head enesehinnangut. Vägivalla all hoidmine või selle järgimine on hädavajalik, kuid lisaks sellele on oluline, et tunneksite oma kodu kui turvalist ning täis armastust ja austust seal, kus seda alati kuuletakse.
Sel põhjusel peame tegelema kahe probleemiga, millest esimene on hädavajalik: õppida oma viha ja negatiivseid kommentaare valdama, mitte kasutada väljapressimist, mitte lüüa ega karjuda ning üldiselt olla emotsionaalsetele vajadustele kättesaadav ja tähelepanelik. lastest, kes kasvatavad neid, teavad, et neid hinnatakse ja et maailmas on koht, kus neid võetakse alati vastu armastusega.
Õppige kohelda lapsi sama austusega, mida me ootame Igasugune inimene on hea viis alustamiseks.
Meie kui lapsevanemate vastutus on lastel õppida olema paremad vanemad. Meile õpetatud juhtnööride korramisest ei piisa, peame olema julged ja pingutama lapse ja selle loomuliku arengu mõistmise süvendamiseks ning samuti on vaja vajaduse korral (ja me kõik vajame) välja töötada vahendid oma halva juhtimiseks. harjumused
Pole nii, et isaks saamiseks peate õppima karjääri, vaid kui proovite endale vaeva näha kasvatage meie lapsi nii hästi kui võimalik.
Me eksime, sest me kõik teeme vigu, kuid vähemalt see, et meid praegune või tava ei hülga, on miinimum, mida lapsed väärivad, ja see on ka märk austusest, mida me oma vanemate vastu tunneme, et nad on kindlasti uhked, et proovime parandada, ehkki mõnel on seda raske tunnistada või tunneme end ohustatuna, kui me ei tee asju nii, nagu nad tegid.
Teine kodukeskkonda puudutav teema on kuidas me täiskasvanutega suhtleme. Isegi siis, kui on tõsine lahusolek või eriarvamus, on väga oluline rääkida omavahel ja kohelda üksteist austusega, mitte solvata ega lasta lapsel olla tunnistajaks vestlustele, millest ta aru ei saa.
Ei karjumine, lugupidamatus ega kahjulik iroonia ei ole käitumine, millest on kasu lastele üldse. Tegelikult, kui see juhtub koos elades, peavad seda vältima lapsevanemad ja arendage lugupidavaid viise oma konfliktide lahendamiseks.
Kui räägime tõsistest olukordadest, on oluline abi küsida. Samuti on vägivalla ohver laps, kes on oma kodus vägivalla tunnistajaks.
Positiivsed mudelid
Nagu ma ütlesin, täiskasvanud on positiivse käitumise mudel millest laps õpib õiget käitumisviisi. Sellepärast peame olema teadlikud sellest, mida ütleme ja teeme, sest nad on väga tähelepanelikud ja arvestavad meie käitumisega.
Me ei saa nõuda ega eeldada, et meie laps austaks või et tal oleks hea enesehinnang, kui meie pakutav mudel pole imetlust väärt või kui me ise seda ei tee austame ja väärtustame üksteist.
Kallis, positiivsus ja optimism
Kodu sees on, nagu ma ütlesin, väga oluline, et oleks turvaline ja lugupidav keskkond, kus laps saaks täielikult kasvada ja areneda. Me täidame oma rolli paremini helluse näitamine südamlike sõnade ja žestidega, keelamata ära kuulamist ja suudlemist, kallistusi ja seltskonda, mida laps meilt otse või kaudselt küsib.
Enne tema ebaõnnestumised, vead ja raskused Me oleme kindlad inimesed, kelle vastu saate oma leinast vabastada ja kes julgustavad teid optimismi ja siirusega, et saaksite oma eesmärke parandada ja saavutada.
Kui tuvastame, et laps väljendab negatiivne minapilt endast ja väljendab, et ta tunneb end tobedalt, kohmetult või halvasti, saame ilma raskusi eitamata aidata tal näha, et see, mida ta ütleb, pole tõsi ja et me kõik parandame pingutustega, väärtustades ka tema tehtut, isegi kui ta pole saavutanud täielikku eesmärki .
Jätan järgmise teema juurde muud küsimused, aspektid ja tegevused, mis aitavad meil parandada meie laste enesehinnangut läbi vastutuse ja isikliku eneseteostuse, nii oluline, et keegi tunneks end õnnelikuna ja enesekindlalt.
