Mu naine Miriam küsib minult alati küsimusi oma lapsepõlve, asjade kohta, mida tegin või lõpetasin, ja vastan alati samaga: "Pole aimugi, tädi." Ma ei tea, kas see on sellepärast, et ta oli neljas laps ja keegi ei pööranud mulle palju tähelepanu, kui ta oli ka introvertne laps ja mul pole palju kogemusi või lihtsalt seda, et kuulun nende hulka, kellel on vähe hoitavusi, kuid ma ei suuda selgitada anekdoote ajast, kui olin alla 4 või 5 aastat. Võib-olla mõni lahtine mälestus, aga tule nüüd, väike asi.
Enamikul inimestel on rohkem mälu kui minul, kuna see on kindlaks tehtud kolmeaastaseks saamine on hetk, mil mälestusi hakatakse enam-vähem jäädvustama. Ilmselt ei mäleta kõike, mis meiega sellest hetkest juhtus, kuid mõned kõige olulisemad sündmused võivad olla seotud. Seda kurioosset nähtust nimetatakse lapse amneesia ja siis proovime selgitada, miks see juhtub: miks meie mälu ei alga enne, kui oleme kolmeaastased.
"Noh, mul on mälestusi enne kolme aastat"
Paljud inimesed nõustuvad minuga, et ta mäletab oma lapsepõlve vaevalt. Paljud inimesed seevastu selgitavad, et jah, nad mäletavad paljusid asju ja et nende mälestused jõuavad isegi varasematesse aegadesse, nagu aasta või kaks. Esimese vanuse keskmine vanus USA-s on pärit kolm ja pool aastat. Kuid see on keskmine, see tähendab, et on inimesi, kellel on mälestusi enne kolmeaastast ja neil on neid alates nelja-aastasest. Tegelikult on dokumenteeritud, et üks 30-st täiskasvanust suudab selgitada ühe-aastase mälu. Samamoodi ei mäleta üks 30st täiskasvanust midagi, mis juhtus enne 6, 7 või isegi 8 aastat.
Kui olete naine, on teil parem
Kui me koondaksime rühma täiskasvanuid, et proovida keskenduda ja teha vaimse regressiooni harjutusi, üritades leida vanimat mälu, mis meil on, oleks naistel parem. Nemad kipuvad olema varasemad mälestused kui meil, meestel. Usutav seletus on see, et tüdrukud küpsevad enne poisse. Nad õpivad enne rääkima, arendavad kõigepealt aju võimeid ja järelikult suudavad talletada mälestusi enne meid, lapsi.
Nagu üks õpetaja mulle kunagi ütles, õpivad tüdrukud ka varem inimestevaheliste suhete picaresque’i. Laps, kes soovib jäätist, ütleb oma isale "isa, ma tahan jäätist". Tüdruk, kes soovib jäätist, ütleb: "Isa, kas sa ei tunne end jäätisena?"
Räägi mulle, millised on su vanemad ja ma ütlen sulle, kui palju sa mäletad
Suur osa oma lapsepõlve mälestustest hoiame elus tänu oma vanematele. On tulnud uuringuid, mis on näidanud, et mõnede kultuuride lastel on raskem oma varasemaid mälestusi esile kutsuda, näiteks Aasia oma, ilmselt laste ja nende vanemate suhete erinevuste tõttu.
Ilmselt Aasia emadel pole kombeks minevikust rääkida sama sagedusega kui lääne emadega, ja kui nad seda teevad, ei keskendu nad nii palju sellele, mida nende lapsed tegid või lõpetasid tegevuse. Näiteks siin Hispaanias vaatame rohkem kui minevikku. On inimesi, kes ei tee muud, kui postitavad Facebooki fotodele ja möödunud aegade kogemustele, justkui eelistaksid pigem tagasi vaadata kui edasi vaadata, jõuluõhtusöögid ja sünnipäevad on mõnikord varasemate pidustuste kordused, milles mõjutatud (kui see on tema sünnipäev) ) peab ikka ja jälle kuulma anekdoote, milles ta oli peategelane, nagu poleks neid kunagi varem seletatud. Isegi meie emad kipuvad hetkede meeldejätmiseks fotoalbumeid välja võtma ja panema neid uuesti elama jäänud mälestusi, mõnikord ka ilmselgetel põhjustel.
Muidugi, kui eristame Aasia lapsi meie omadest, kindlasti mäletame rohkem asju kui neidpeamiselt seetõttu, kuidas meie vanemad käituvad minevikust rääkides.
Kas olete esimene laps või kui teie saabusite, olid teil juba vennad?
Teine erinevus määrav tegur näib olevat positsioon, mis on sind puudutanud juba sündides, õdede-vendade rühmas. Esmasündinud, vanemad vennad, neil on varasemad mälestused kui järgmistel vendadel. Selle põhjuseks võib olla asjaolu, et kodused kogemused on alati väiksema hulga inimestega (ema ja isa) kui vendadel, kes neid ema, isa ja vennaga jagavad, see, et veedate vanematega rohkem aega kui kui sekundit jaotatakse rohkem ja lapsed kipuvad oma mängudes ja rutiinides rohkem üksi olema ja asjaolu, et laps võib muutuda vähem spontaanseks ja jäljendada rohkem: noored lapsed kipuvad oma õdesid-vendi jäljendama ja nende otsused on sageli vähem nende endi otsused.
Öelge mulle, kui põnev oli teie lapsepõlv
Enamikku vanu mälestusi, mis meil on, mäletame, sest sel ajal juhtus midagi põnevat või olulist. Lastel, kellel on olnud üsna üksluine ja igav lapsepõlv ning kellel on vähe sündmusi, mida esile tõsta, on ilmselgelt vähem sündmusi, mida meelde jätta. Lapsed, kellel on olnud ka lapsepõlve sündmustega, mis panid nad end halvasti tundma, saavad haiget näha ebaõiglust ja probleeme, mida sel ajal ei lahendatud, kipuvad samuti neid mälestusi mitte esile kutsuma. Teadlikult ja alateadlikult looge sein, mis takistab teil neid aegu meeles pidada ja selle tagajärjel on neil varasemaid hilisemaid mälestusi (mida vähem midagi mäletate ja sellest räägite, seda lihtsam on seda unustada).
Tagurpidi, mõjuvad kogemused (hea või halva jaoks) punktuaalsed, mis tulevad tähistama enne ja pärast, mis avaldas lastele suurt meelt, on lihtsam meelde jätta, lihtsalt mäletades neid aastate möödudes. Kui kahe aasta pärast juhtus minuga midagi jubedat, on võimalik, et viie ajal mäletan seda ja see tuleb jälle meelde. Võib-olla mäletan teda ühel päeval kell seitse uuesti, sest viie ajal teadsin teda. Võib juhtuda, et kell kümme tulen jälle, sest kell seitse taastasin selle uuesti ja nii edasi kuni täiskasvanueani, mida tugevdab asjaolu, et ta on seda mitu korda õigel ajal meelde jätnud.
Aga miks ei alga meie mälu enne nende 3-4 aastat?
Sigmund Freud ütles, et lapse amneesia Selle põhjuseks oli mälestuste alateadlik represseerimine. Midagi kaitsemehhanismi moodi, mis salvestab neile kättesaamatus kohas, et neid ei kahjustataks. Need kohad, need represseeritud mälestused, võiksid psühhoteraapia abil taas päevavalgele tulla.
Hilisemad teooriad räägivad, et see on rohkem bioloogiline asi. Kuni selle vanuseni pole aju veel arenenud, kuni on saavutatud miinimum, mille jooksul mälestusi saab säilitada. Tule nüüd, et ilma võimaluseta asju hästi meelde jätma on võimatu juhtuda.
Muud uuringud näitavad, et lapsed jah, nad suudavad oma mälestusi meelde jätta ja talletada, isegi kui nad on väikesed, aga see selleks nad kaotavad nad kiiremini kui täiskasvanud. Nende teooriate siseneda neurogenees, millest rääkisime eelmisel aastal uuringut kommenteerides. Teadlased nägid täiskasvanud rottidel, et neuronaalsete rakkude loomise kiirendamisel oli neil mälestuste talletamine raskem. Samal ajal nägid nad, et kui nad aeglustasid noorte rottide närvirakkude loomist, oli neil parem mälu.
Lastel on väga kõrge neurogenees. Teie aju kasvab pidevalt ja selle tõestus on see sünnist kuni kolme aastani aju kahekordistub. Võimalik, et sellest hetkest alates on kasv progressiivsem, aeglasem ja seetõttu suudavad nad paremini mälestusi igavesti salvestama hakata.
