Üha rohkem koole ja õpetajaid nõus traditsioonilise haridussüsteemiga lahku minema, kus õpilased jätavad meelde teadmised, mida õpetavad õpetajad struktureeritud klassiruumides vanamoodne.
Selle tõestuseks on Madridi Complutense ülikooli (UCM) Hiperaula projekt, mille eesmärk on koolitada uute põlvkondade õpetajaid, keskendudes aktiivsele ja koostööl põhinevale õppimisele ümberkonfigureeritavate ruumide kaudu. Esitleme seda teile!
Mis on hüperaula?
UCMi haridusteaduskond, kus koolitatakse osa õpetajaid, kes tulevikus meie lastele õpetama hakkavad, on radikaalselt reforminud kümmekond klassiruumi koos koostööõppe edendamise eesmärk luues paindlikud ja kohanemisruumid.
See on see, mida tuntakse hüperaula nime all - hüperruumi projekt (paindlikkus ruumide ja aja kombinatsioonis) koos hüpermeediaga (lihtne üleminek suulisuse, paberi, heli, video, 3D ...) ja hüperreaalsusega.
Imikute ja muu jaoks hõlmab haridusuuendus ka koolide sisekujunduse muutmist ja IKEA teab, kuidas aidataSelle algatuse on inspireerinud Mariano Fernández Enguita, Complutense ülikooli sotsioloogiaprofessor ja mitme raamatu, sealhulgas raamatute "Harjutage ebakindlatel aegadel", "Läbikukkumine ja väljalangemine Hispaanias" või "Rohkem kooli ja vähem klassiruumi" autor, autor , kus see näitab täpselt tänapäeva klassiruumide anakronistlik korraldus ning vajadus liikuda paindlikuma ja tasuta õpetamise poole.
Kuna klassiruumid ei tähenda ainult seda ruumi, kus õpilasi jagatakse õppimiseks, vaid see on viis aja, tegevuse ja sotsiaalsete suhete korraldamiseks.Hiperaulas panustate kolmele suurepärasele kontseptsioonile:
Suured ruumid, varustatud paindliku mööbliga, mis hõlbustab vabadust, õpilaste liikumine, mugavus ja ümbergrupeerimine töötama individuaalselt või koos, sõltuvalt olukorrast.
Paindlikud õpilasrühmad, kas projektide, õppeainete või materjalide, tsüklite, kursuste jaoks ...
Infrastruktuurid ja seadmed tuleb kohandada vastavalt õpetaja kujundatud konfiguratsioonidele, et anda tööd järjepidevalt, teha koostööd ja saada isegi näost näkku õpetusi.
Sel viisil õpilane saab oma õppimise ainsaks peategelaseks, probleemide, väljakutsete või projektide lahendamisel põhinevate tundide assimileerimine ja näost näkku tegevuste kombineerimine teistega, mis vajavad tehnoloogiat.
Alternatiivid traditsioonilisele koolile
Viimastel aastatel oleme olnud tunnistajaks järjestikustele projektidele, mis on välja kujunenud alternatiiv tavakoolile: õpikuteta koolid, koolid, kus töötate projektide nimel, koostööõpe, SEM-metoodika, Montessori klassiruumid ...
Imikutel ja mujal Alternatiivne haridus: mis võimalused teil on, kui soovite oma lastele erinevat kooliSuletud klassiruumid, kus töölauad on ritta või rühmadesse paigutatud, tahvel ees ja õppekavade kaupa killustatud, hakkab andma ruumi avatud ruumile, paindlikule ajale ja mitmele õpetajale, kes töötavad õpilastega isikupäraselt.
Kuid selleks, et see 21. sajandi kool saaks meie riigi igas koolis reaalsuseks, Ka tulevased õpetajad peavad saama vastava koolituse, tänu sellistele avalikele algatustele nagu Hiperaula või muudele eraprojektidele, nagu "21. sajandi klassiruum" või "LearningLab & DesignLab".
Loodetavasti on tekkimas sarnaseid projekte, mis panustavad a radikaalne muutus haridusmudeliso. Kuna otsustades koolide ebaõnnestumise määra üle, mis meie riigis on, ja PISA raporti andmete põhjal, usuvad paljud, et pakiline vajadus muudatuste järele on vajalik.
Fotod | Hüperaula
