Olen juba mitu korda rääkinud teiega oma laste kooli kohanemisest. Mu vanim poeg hakkas hästi, see läks aina hullemaks ja vähehaaval muutus asi jälle rahulikuks, eriti P4-s, kuni punktini, et nad pidasid teda hästi kohanenud lapseks ja ka Olin klassis väga rahulik.
Alguses, kaks aastat hiljem, saime aru, et ta on sattunud nii vähedesse probleemidesse, et ta käitub nii hästi (nagu tavaliselt öeldakse lapse kohta, kes kuulab, kohaldub kodutöödega ega häiri kedagi), et nad hakkasid seda kasutama kaaslasena neile, kes olid vastasküljel: need, kes käivad vähem, liiguvad rohkem ja häirivad isegi õpetajaid ja klassikaaslasi (mida me tavaliselt lühendame "valesti käitumiseks").
Kellega sa istud?
Kõiki tema klassikaaslasi oli juba varasematest aastatest teada, nii et iga lapse rollid tundides hakkasid pisut olema määratletud ja kuna olime koolis käinud kolm aastat, tundsime kõiki üsna hästi. Kui küsisime temalt, kellega ta esimeste päevade järel istus, vastas ta, et temaga on istutud tüdruk, kes oli teadaolevalt väga hajutatud, rahutu, korratu,
Ilmselt ei öelnud me midagi, sest vanematena usume, et nad suudavad suhtuda tema ja tema klassikaaslastesse lugupidavalt.
"Nad on muutnud meie tabeleid"
Esimesed nädalad möödusid ja ühel päeval selgitas ta, et nad olid tabelid vahetanud ja seetõttu ka kolleegid. Jälle küsisime uudishimust välja, kellega ta nüüd istus. Ta rääkis meile, et seekord oli ta istunud tüüpilise poisiga, kelle vanemad ei taha, et nende pojal oleks ruumi jagada: üks neist suured, nad teavad, et nad on ja kasutavad seda ära.
Üks su pojadest ütleb sulle, et ta teeb koolis asju: et võtab hommikusöögi ära, et ta on pliiatsi katki teinud, et see häirib teda, kui ta midagi proovib teha, et ta viskab õue ajal silmadesse liiva jne
Ja me arvame seda pilku, et see oli halb õnn ja et see oli see, mis see oli. Me ütlesime talle, et kui see teda häirib, räägib ta õpetajaga ja et ta räägib seda ka meile (juhuks, kui me peaksime temaga rääkima).
"Mul on juba uus partner"
Ja mõni nädal hiljem korrati operatsiooni uuesti, koolilaua muudatustega ja meie jaoks uue üllatusega (või mitte). Ta oli paigutatud teise lapse juurde, kellel oli koolis palju probleeme, mis oli mõnevõrra vähem "ohtlik" kui eelmine, kuid vähese huvi vastu millegi vastu, mida kool talle pakkuda võiks, vähemalt nii, nagu õpetamine omal ajal oli loodud.
Kolm korda järjest on kolm last, mida kõik klassi vanemad ütleksid, konfliktlikumad, kolm, mida kõik klassi lapsed mainiksid, kui nad ütleksid: "on lapsi, kes vaevavad". Ta polnud enam kahtlane, ta oli juba ilmne.
Läksime õpetajaga rääkima, et kinnitada, et ta kasutab meie rahulikku poega, eriti kuna alates kursuse algusest nägime teda iga päev rohkem eemaldununa, ülekoormatud, suurema ärevusega kooli minna, kuni punktini, et Tal hakkas isu kaduma (või nii me arvasime).
Ja jah, ei lühike ega laisk, ütles ta meile seda Jon käitus nii hästi, et istus suurepäraselt kõige rahutumatega sest tundus, et nad olid rahulikumad.
Me pidime olema õnnelikud, sest ta rääkis meile, et Jon oli "Üks" mudelilaps, et teda kontrollimatuga istuda. Aga ei, me ei olnud õnnelikud, sest iga laps, kes pani ta nende omaduste kõrvale Tahtsin natuke rohkem kooli minna ja soov õppida. Ja me ei olnud enam nõus lubama tal jätkata meie kilbiga poja kasutamist.
See, et ta tegi seda üks kord, olgu, kasvõi vajadusel koos paari lapsega erinevatel kursuste kellaaegadel, samal ajal kui ta nende konfliktsete lastega sel teemal tööd tegi. Et midagi ei juhtuks, et me kõik peame vahel töötama koos kolleegidega, keda võiksime nimetada väljakannatamatuks või tüütuks. Kuid me võtame seda paremini, kui meil on selge, et see on ajutine või kui saame ka teistega natuke meeldivamalt töötada, ja seepärast me ootasime ja küsisime, et mõelge veel natuke meie poja kohta ja andke talle võimalus kooli minna, teades, et tal oleks kõrval mõni mõõdukalt rahulik poiss või tüdruk.
Ja jah, ta tegi, ta võttis seda arvesse ja Jon oli paar kuud pisut parem, kuni täiendavate asjaolude tõttu otsustasime (nagu ka teised vanemad) koolist lahkuda.
Ma ei tea, kas see on tänapäeval väga tavaline, aga näete, et mõni aasta tagasi tehti seda minu pojaga ... ja ma mäletan, et kannatasin seda ka oma lihatoitudes, jagades lauda nendega, mida õpetajad juba võimatuks pidasid.
