Lapsed, kes varjavad end ülesande täitmise ajal superkangelastena, keskenduvad uuringu kohaselt rohkem ja töötavad paremini

Kas teie väikesele meeldib riietuda ja kanda oma kostüümi kõikjal, kuhu ta läheb? Ajakirjas Quartz avaldatud uuringu kohaselt Lapsed, kes varjavad end superkangelasteks või mõneks muuks väljamõeldud tegelaseks, keskenduvad suurema tõenäosusega ülesandele pikka aega ja teiste lastega rohkem vaeva nägema.

Nendele järeldustele jõudsid Minnesota ülikooli Põhja-Ameerika teadlaste meeskond pärast nelja kuni kuue aastase laste rühma käitumise uurimist. Me ütleme teile, millest uudishimulik eksperiment koosnes.

Millest eksperiment koosnes?

180-liikmeline rühm vanuses neli kuni kuus kohtus ja neile määrati üsna igav arvutiülesanne, paludes neil kümme minutit selle kallal töötada.

Alternatiivina pakuti neile, et nad lahkuvad arvutist ja mängivad testimisruumi strateegiliselt paigutatud iPadi mängu, kuigi neile rõhutati, et nende töö on väga oluline ja proovi sellele keskenduda.

Enne kodutööde alustamist pandi iga osalev laps ühte kolmest kontrollrühmast:

  • 1. rühma lastel paluti teha kodutööd, keskendudes täielikult sellele, ja pidevalt endalt küsida "Kas ma teen kõvasti tööd?"

  • 2. rühma lastelt küsiti sama asja, aga samastumine kujutletava inimesega Nad helistasid Hannale ja neid kutsuti esitama küsimus: "Kas Hannah töötab kõvasti?"

  • 3. rühma lastel paluti varjata väljamõeldud tegelane, kelle nad valisid ja et nad tõesti arvasid, et ma olen kõvasti tööd teinud. Lapsed riietusid teiste seas Spidermani, Batmani, Dora Exploreri või Hulkina. Neil paluti samastuda oma tegelaskujuga ja endalt küsida: "Kas Batman töötab kõvasti?"

Kümneks minutiks lastel oli täielik vabadus liikuda "oma töö" (arvutis määratud ülesanne) või iPadi vahel ning iga minut tuletati neile kõneleja kaudu meelde, et nad peaksid küsima oma rühmale antud küsimust. Ka neile tuletati pidevalt meelde, et "nende töö" oli väga oluline ja kasulik ja et nad pidid selle nimel võimalikult kaua vaeva nägema.

Millised olid tulemused?

Ootuspäraselt 63% lastest veetsid kümme minutit aega iPadi abil mängides ja ainult 37% keskendus neile määratud igavale arvutiülesandele.

Kuid erinevuse tegid väljamõeldud tegelastena riietatud lapsed, kes kujutlesid end superkangelasteks või muudeks animeeritud tegelasteks. See rühm töötas kodutöödes kauem kui ülejäänud kaks rühma.

Teadlaste sõnul on põhjus selles kostümeeritud lapsed, keda identifitseeritakse superkangelase iseloomujoontega või tegelaskuju, mida nad tahtsid jäljendada, ning see viis nad tegelikkusest distantseerumiseni ja kiusatuseni iPadiga mängimise ärahoidmiseks.

2. rühma tulemused, mida tuvastati kujuteldava kolmanda isikuga, olid samuti oluliselt paremad kui 1. rühma tulemused, millel paluti olla nemad ise.

Muud olulist muutust tähistas vanus. Nelja-aastased lapsed veetsid neile määratud veebi kodutööde tegemisel vaid veerandi ajast, kuueaastased aga poole oma ajast. See tähendab, et lapse kasvades tugevneb tema keskendumisvõime, võimed ja ülesannete täitmine.

See pole uus leid

See kurioosne uurimus aga ei näita teadlastele midagi uut, kuna see põhineb kuulsal eksperimendil, mis ristiti "vahukommi testiks" või "kommide testiks" ja mille viis 60-ndatel läbi Walter Mischel.

Laps vaatab vahukommi katsel kahtlemata põlve

Selles katses mõõdeti alla nelja-aastaste laste enesekontrolli taset, kui nad asetati palli ette ja neile anti kaks võimalust:

  • Söö seda, saamata midagi vastutasuks midagi enamat kui vahetu nauding magusa maitsmisel

  • O pidage vastu kiusatusele seda mitte süüa kui olete testi sooritanud, saate selle teatud aja eest ja siis saate veel ühe tasu

Lapsed, kes suutsid mõnda aega kannatada põlle ees seda söömata, st need, kes näitas kõrgemat enesekontrolliNad olid täiskasvanute staadiumis edukamad kui teine ​​grupp: nad saavutasid paremaid akadeemilisi tulemusi, teenisid oma tööga rohkem raha, olid õnnelikumad ja neil oli isegi väiksem rasvumise oht.

"Võtmeks on" jahtumine ". Jahtumise saab saavutada, kui asetada kujutletav kaugus sooviobjekti ja enda vahele (näiteks kujutledes, et meie ees olev komm pole päris, vaid foto) või kujutledes seda Magus ei ole möble, vaid mis tahes muu ese. Ka täiesti võõrale kogemusele keskendumine võib toimida, nagu ka iga tehnika, mis sunnib neid tähelepanu pöörama "- selgitas psühholoogiale ja teadusele spetsialiseerunud ajakirja The New Yorker kirjanik Maria Konnikova .

Kokkuvõtlikult ja teadlaste sõnul tõsiasi, et lapsed näidata enesekontrolli ja ärge alistuge teatud kiusatustele, on seotud suurema akadeemilise, tööalase ja sotsiaalse eduga tulevikus. Ja tundub, et superkangelasena riietumine võib aidata!

  • Tupsu kaudu

  • Seitsme kindla näpunäite abil oma lapsi koolitada (Harvardi psühholoogide sõnul) on imikutel ja rohkematel lastel, kes suudavad magusale vastu panna, väiksem rasvumise oht.