Lastel on a kaasasündinud instinkt õppida uusi asjuja mängu kaudu teostamine pole neile mitte ainult lõbus, vaid aitab ka neil ümbritsevat maailma kogeda, jälgida ja aktiivselt suhelda.
Montessori õppimine soodustab muu hulgas laste loomulikku õppimisvõimet mängu kaudu, nii et täna teeme ettepaneku seitse Montessori tegevust lastega.
Taimeosade õppimiseks
Foto saidi www.montessoriencasa.es kaudu Kodune Montessori veeb pakub meile seda lõbusat tegevust, mis on spetsiaalselt loodud lastele vanuses kolm kuni kuus aastat õppida tundma taime põhiosasid.
Esimene asi, mida tuleks teha, on panna paar oad klaasitäisse kriitikat, et lapsed näeksid idanemisprotsessi ja kuidas taim juurdub, kasvab vars ja lehed. Kui oleme oma taime valmis saanud, joonistame sellele lehe põhistruktuuri.
Seejärel joonistame ja lõikame erinevat värvi eva kummiga taime erinevad osad, kuni moodustatakse a hariduslik pusle Meie pisikesele, et ta mängiks õppima.
Inimese kehaosade õppimiseks
Veebis Educational Images oleme leidnud selle Montessori Ema pakutud tegevuse, mis vastab eelmisele, kuid on seekord orienteeritud õppida inimese kehaosi.
Foto www.imageneseducativas.com kaudu Joonista klassika valgele lehele või paberile inimese keha profiili siluett (Internetist leiate ka prinditavaid lehti) ja tehke lapsega kindlaks keha olulisemad elundid.
Pärast tuvastamist paluge tal aidata teil koguda sarnase suurusega, tasaseid ja võimalikult valgeid kive. Valige nii palju kive kui teie tuvastatud organeid ja jätkake joonistage markeritega igale kivile, inimkeha erinevatele elunditele. Sel moel on üks kivi aju, teine parem kops, teine vasak ...
Mängige oma lapsega, et iga kivi asetseks vastavas kohas siluetis, õppides sel viisil iga keha organi asukohta.
Loo mõned muusikalised marakad
Tehke mõned muusikalised marakad See on klassikaline tegevus, millesse kõik lapsed suhtuvad ja millesse nad töötavad, sõltuvalt kasutatud materjalidest, ka erinevate tekstuuridega.
Foto saidi www.creciendoconmusicblog.wordpress.com kaudu Meile meeldis see ajaveebi Growing up with Music idee, mis õpetab meile samm-sammult, kuidas teostada mõnda marakast, kasutades elemente, mis meil kõigil kodus olemas on, näiteks plastpudelid, tualettpaberirullid ja isoleerlint.
Enne marakaaside sulgemist pidage meeles, et täitke need erinevate koostisosadega, nagu riis, kuivad makaronid (mida teie pisike saab värvida ka markeritega, et muuta interjöör värvilisemaks), nuudlid, liiv, värvilised klambrid või mõni muu ese / koostisosa, millest võite mõelda ja et raputades see kõlab. Sõltuvalt valitud koostisosast maraka kõla on erinev.
See tegevus on väga täielik ja lõbus ning lõpuks saate mõned lõbusad sensoorsed marakad, mis raputades eritavad erinevaid helisid ja nüansse nende väidetud sisu funktsiooni järgi.
Sensoorne kast
Veel üks klassikaline tegevus, mida on lihtne ja soovitatav erinevate tekstuuride puudutamise kaudu hinnata, on sensoorse kasti loomine.
Foto saidi www.crdionisiaplaza.es kaudu Dionisia Plaza veebisaidil annavad nad meile idee teha sensoorseid kaarte, kuhu kleepida erinevad materjalid, et lapsed saaksid neid puudutada, nendega manipuleerida ja puudutuse kaudu esinevaid variatsioone hinnata.
Saame kasutada kõiki meie käsutuses olevaid ressursse, nagu käsnad, puuvill, erinevat tüüpi kangad (siid, lambanahk, plastifitseeritud ...), erinevat tüüpi paberid (lakknahk, pinokio, koepaber, papp, liivapaber ...) , plastik ... või mõni muu igapäevane ese, mille puudutamine võib lapse huvi äratada.
Saame kaardid muuta ka oma pisikese jalajälje silueti järgi ja teha tegevust käte asemel paljajalu.
Õppige värve
Pequefelicidadist pakume Montessori tegevust õppida värve kogemuslikult. Mis väljub punase ja sinise segust? Selle lihtsa katse abil saate mängu teada.
Foto www.pequefelicidad.com kaudu Peate täitma kolm läbipaistvat klaaspurki veega ja kasutama toiduvärv veega värvimiseks kolme põhivärviga: punane, kollane ja sinine. Piisab tilga värvist, nii et vesi on praegu värvitud.
Asetage nende kõrvale kolm tühja klaaspurki ja plastifitseeritud foolium, mis näitab võimalikku värvikombinatsiooni, ja toimige nende omavaheliseks segamisel juhisena: punane ja kollane annavad oranži; punane ja sinine tulemus on lilla; ning sinise ja kollase segust saad rohelise.
Laske pipeti abil Teie laps kogeb seda, mis juhtub, kui ta segab värve omavahel.
Objektide ülekandmine ja klassifitseerimine
Loovhariduse veebisaidilt soovitab selle autor ideed erinevate objektide ülekandmiseks ja klassifitseerimiseks põhineb ühistel tunnustel.
Foto saidi www.mieducacioncreativa.com kaudu Selle sensoorse tegevuse abil harjutavad lapsed Peenmotoorika, objektide koordineerimine ja klassifitseerimine sõltuvalt selle suurusest, kujust, värvist või muudest ühistest omadustest.
Pakume välja selle lihtsa harjutuse, mis koosneb värviliste pom-pomide klassifitseerimisest. Kõik pommid asuvad koos kaussi ja mõne pintseti abil läheb laps minema eraldades need värvidega ja asetades need erinevatesse kaussidesse.
Seda tegevust saate teha mis tahes muu esemega, millele võite mõelda, samuti kasutada teisaldamiseks erinevaid tööriistu, näiteks jäätangid, pipetid, lusikad ... Algses postituses leiate palju ideid.
Kaunista kivid mandalatega
Seda pakub veebisait Kasvav koos Montessori-ga värvikas ja lõõgastav tegevus mida teha lastega ja mis lisaks sellele toob meie koju loomingulise, originaalse ja dekoratiivse puudutuse.
Foto saidi www.creciendoconmontessori.com kaudu See koosneb kivide kaunistamisest mandala joonistega, harjutust, mis soosib keskendumisvõime, lõdvestumine, peenmotoorika ja kujutlusvõime. Ideaalne noortele ja vanadele!
Paluge lapsel aidata teil koguda hea peotäis tasaseid, ümaraid, valgeid ja keskmise suurusega kive. Igal maa-, ranna- või mägiekskursioonil võite neid leida, kuigi kui soovite, võite kasutada ka rändrahne või veerisid, mida müüakse aiapoodides.
Osta e-aplikaatoriga laste tempera värvide sortiment Arendage oma kujundust, nagu teie kujutlusvõime ja loovus teile ütleb. Tulemus on tõesti hämmastav.
Imikud ja rohkem Montessori õppemeetod muutub moeks tänu prints George'ile. Mis see on ja kuidas ma tean, kas see sobib minu pojale? Kuidas selgitada lastele aja möödumist Montessori inspireeritud kalendri abil
