Praeguseks on palju uuringuid, mis seda näitavad muusikaline koolitus lapsepõlves Parandab laste aju arengut ja oskusi keele omandamisel ja töötlemisel.
Kuid Massachusettsi Tehnoloogiainstituudi tehtud uued uuringud on astunud veel ühe sammu, süvendades efektid, mis sellel on lastele varajases lapsepõlves, õpitakse klaverit mängima. Teadlaste sõnul oleks väikestel pianistidel suurem keeleline võime kui teistel nende vanustel lastel, nad suudaksid eristada erinevaid toone ja eristada kõnesõnu.
Klaverimängu õppimine aitab lastel lugeda
Senised uuringud on näidanud, et keskmiselt muusikalise ettevalmistusega inimesed õpivad lugemise mõistmise ülesannetes paremini, kiire kuulmisprotsess ja võime eristada kõnet taustmürast. Kuid enamik neist uuringutest on tehtud täiskasvanutega, kes olid saanud muusikalise ettevalmistuse juba lastena.
Seetõttu otsustasid Massachusettsi tehnoloogiainstituudi (MIT) ameerika teadlased koostöös Pekingi ülikooli ekspertidega viia läbi eksperimendi, et mõõta juhuslikult muusika mõju lastele ja täpsemalt klaveriõpingutele.
Selle eest Nad valisid välja 74 last vanuses neli kuni viis aastat, kes rääkisid emakeelena. Need lapsed jagati kolme suurde rühma:
- Üks rühm sai kolm korda nädalas 45-minutilisi klaveritunde.
- Veel üks rühm sai sama aja jooksul täiendavaid lugemistunde.
- Ja kolmas rühm kumbagi ei sekkunud.
Pärast kuut kuud õpinguid teadlased hindasid laste keeleoskust eristada sõnu vokaalide, kaashäälikute ja hääletoonide erinevuste põhjal (paljud mandariini sõnad erinevad ainult hääle poolest).
Klaveritunnid saanud lapsed näitasid olulist eelist nende vastu, kes olid saanud lisalugemisklasse, kui eristada kaashäälikuga sõnu.Pidage meeles, et üldiselt paremat sõnadiskrimineerimist seostatakse parema fonoloogilise teadlikkusega, mis omakorda on lugemise õppimisel üks olulisemaid võtmeid.
Teadlased kasutasid laste ajutegevuse mõõtmiseks ka elektroentsefalograafiat. Ja nad leidsid, et muusikalise ettevalmistuse saanud inimesed reageerisid paremini kui ülejäänud, kui nad kuulsid erinevaid helinaid, mis tähendab, et erinevad sõnad eristuvad paremini ja seetõttu keele omandamise suurem kergus.
"Tundub, et klaverit õppivad noored lapsed hõlpsamini tuvastama helide erinevusi, kui need, kes on saanud täiendavaid lugemisklasse. Seetõttu pole parem, kui koolid investeerivad lisaklassidesse ja vabanevad kunstiõppest, samuti pole see mõeldud lastele, nagu on nähtud "- järeldavad teadlased.
Tähelepanu, töömälu ja IQ osas ei ole teadlased kolme õpilasgrupi vahel olulisi erinevusi leidnud, seega soovitavad nad, et klaveritunnid ei anna laste üldises kognitiivses funktsioonis erilisi eeliseid.
"Pianistlikud lapsed ei erine laiemast kognitiivsest mõõtmisest muust, kuid näitavad sõna diskrimineerimise olulist paranemist, eriti kaashäälikutes"Rohkem muusikalist koolitust koolides
Igal juhul analüüsides selle uuringu tulemusi, nagu paljud teised, kes on ka kord meenutanud, Muusika eelised lastel on vaieldamatud.
Miks teadlased eeldavad, et koolid võtavad õpilaste muusikalist koolitust tõsisemalt ega kao haridusprogrammidest, nagu see toimub juba paljudes koolides üle maailma.
"Kui muusikalise ettevalmistuse saanud lastel olid paremad tulemused kui lastel, kes said täiendava akadeemilise koolituse, piisab selle õigustamisest koolides peate pidevalt panustama muusika peale"- Kohtuotsus Robert Desimone, MIT-i McGoverni aju-uuringute instituudi direktor ja uuringu juhtiv autor.
Vajutage nüüd, oodake süvendada muusikalise väljaõppe põhjustatud neuroloogilisi muutusi. Üks võimalus selleks oleks pärast intensiivset muusikatundi elektroentsefalograafia teostamine, et näha, kuidas lapse ajutegevus on muutunud.
Suhtume sellesse uude uurimisprojekti väga tähelepanelikult, et teavitada teid järeldustest.
EurekAlerti kaudu
Lapsed beebidele ja muule. Muusika toob kasu laste mälule. Lapsepõlves tehtud muusikaline haridus parandab aju võimekust. Pange muusika oma laste ellu: üheksa muusika eelist imikutele ja lastele
