Kahe aasta pärast saab laps siseneda teise söötmise faasi, tema vajadused muutuvad ja meie käitumine peab temaga kohanema. Kui lapse keha ei vaja rohkem toitu, ei tohiks me teda sööma sundida, kuna füsioloogilised muutused ja isu muutused, on normaalne tegur ja seda sundides oleksime nendele muutustele vastu.
Ta on ka vanuses, kus kõik teda lummab, tema tähelepanu on keskendunud paljudele asjadele, kuid söömine pole üks neist. Peate olema kannatlik ja püüdma pakkuda tervislikku ja tasakaalustatud toitumist, juhendades teid oma vanuse jaoks kõige sobivamates toitumisharjumustes. See ei pruugi olla summa, mida soovite, et ta sööks, kuid kõige tähtsam on see, et kõige täpsem oleks see, mille ta võtab.
Värvide, maitsete, kujundite või tekstuuridega mängimine on ideaalne lahendus toidule tähelepanu pööramiseks. See mõjutab ka hetki, andke lapsele söögi alguses proovida midagi uut, sest just praegu on ta siis, kui ta on kõige näljasem ja võib olla toit, mida ta rohkem aktsepteerib. Tõde on see, et selles vanuses on keeruline panna last nautima seda, mida ta sööb, ja õpetada teda seda tegema ei ole kerge ülesanne, kuid see on sunnitud, kuna tema kasvu kajastub meie käitumine, see tähendab, et ta sööb kõike, kõige rohkem naudite toitu ja tänu erinevat tüüpi toitainetele saavutab see õige arengu.
Toitumisharjumused on väga olulised, nagu näiteks harjutame oma poega hea hommikusöögiga sööma, sest me juba teame, et hommikune puhkus suudab meid jätta uksest välja tuleva klaasi piimaga.
Juhendid, mis aitavad vanematel oma lapsi toita, on palju, need pakuvad suurt huvi, kuna need pakuvad meile abi meie lapse toitumishariduse osas.
Kahe aasta vanus tähistab hariduse osas a enne ja pärast, sel põhjusel peame oma söömisharjumustele pisut rohkem rõhku panema, need tagavad tervislikuma tuleviku.
