Värskete Põhja-Ameerika uuringute kohaselt on nii autistlikud lapsed õpivad kergemini, on soovitatav anda lihtsaid juhiseid. Erinevalt spetsialistide arvamustest, kes arvasid, et autism mõjutab ainult aju piirkondi, mis kontrollivad sotsiaalset suhtlemist, keelt ja käitumist, näitavad uued uuringud, et see pole nii, vaid see on häire, mis See mõjutab kõiki aspekte, arutluskäiku, mälu, tasakaalu jne.
Selle järelduse saamiseks analüüsisid spetsialistid 56 autistlikku last, kelle IQ oli 80, see koefitsient asub elanike keskmise lähedal, mis on umbes 100. Lapsed pidid lahendama testide seeria, kus Hinnati mõningaid selle aspekte, näiteks mälu või tähelepanu. Testid näitasid, et mida lihtsamad juhised, seda parem on vastuseid. Vastupidi, mida keerulisem on teostatav harjutus, seda rohkem raskusi oli neil vastamisel. Uuringust selgub, et keerulist teavet ja juhiseid on nende laste jaoks raskem töödelda ning seetõttu on parema õppimise jaoks soovitatav kasutada põhilisi ja lihtsaid juhiseid, mis soodustavad suuremat assimilatsiooni.
Tänu uutele uuringutele on olemas selgem autismi mõiste, mis võib tulevikus viia selle väljakujunemise põhjuste avastamiseni. Praegu on see saavutus, mis aitab neil lastel oma õppimist parendada. Uuringud on avaldatud elektroonilises ajakirjas Child Neuropsychology.
