Mõned näpunäited, et külastada lastega muuseume ja mitte surra proovides

Lastega muuseumide külastamine võib mõnikord olla stressirohke kogemus: ärge jooksege, vaikige, ärge puudutage ja jälgige neid pidevalt, mis takistab teil kunstiteoseid hindamast.

Nii et muuseumi külastused ei muutuks tõeliseks hullumeelsuseks; Leidub mänge ja strateegiaid, mille abil saab näitusesaali muuta meeldivaks ja õpetlikuks elamuseks.

Enne näitusel osalemist on hea ette valmistada väikelapsed nii, et neil oleks ettekujutus sellest, mida nad seal näevad. Näiteks kui soovite vaadata näitust Vana-Egiptuse kohta, saate lugeda lugusid egiptlaste kohta, vaadata illustratsioone, paigutada need kaardile jne. Lastel on ootusi, mida nad muuseumis näevad. Nad tunnevad rõõmu ja rõõmu selle üle, et nad olid juba õppinud.

Samuti saate planeerida žetoonide mängu. Selleks kasutatakse žetoone (neid saab teha papist), laps peab hoidma 25 kiipi kotis, sobimatu käitumise korral (toas jooksmine ...) kaotate kiibi ja muuseumipoest ei saa te midagi teenida. Peame eelnevalt selgitama, mis on muuseumi sobimatu käitumine.

Teine tegevus on mängida sooja / külma. Lastele selgitatakse erinevaid nüansse ja kuidas nad saavad temperatuuri aistingut anda. Seejärel antakse neile väljakutse iga maali ees leida "kuum" värv ja "külm värv".

Luuraja mängimine on hea võimalus, see seisneb konkreetse objekti leidmises. Neilt küsitakse, kas nad leiavad riietelt lihtsaid asju, näiteks looma või puuvilju või tarvikuid.

Vanematele saab jalgsi kõndides näidata erinevaid maalistiile, impressioniste, kubisti, rahvakunsti ... Muuseumi ringkäiku jälgides katsetatakse neid ... "leidke selles ruumis kubismi näide", Nad teevad seda hea meelega.

Märkmiku ja maalide (värvipliiatsite) abil võidakse neil paluda teha kuulsatest maalidest oma versioon. Neile meeldib see väga, kui nad on abstraktse kunsti näitusel.

Pärast portreede vaatamist võidakse neil paluda end joonistada. Neile tuletatakse meelde, et kunsti loomiseks pole ideaalset viisi, sest kõik suhtuvad asjadesse erinevalt. Näiteks on suur erinevus selles, kuidas inimesed näevad Picasso või Rembrandti maalid.

Kui näete skulptuure, võite mängida külmunud kuju. Te kõnnite mööda ausammast ja kui ütlete "külmunud", seisavad lapsed endiselt skulptuuri samas asendis.

Kui turvatöötaja pole last teoste jaoks liiga lähedale seisma ajanud, võib talle hea käitumise tugevdamiseks anda lisakiibi.

Need tegevused pakuvad lastele meelelahutust ja võimaldavad täiskasvanutel nautida luu, millest ei saa mööda reisides, näiteks MOMA või Vatikani muuseumid.