Lasteaed on võimalus vanematele, kes ei saa oma laste eest hoolitseda, kuigi selleteemaline arutelu algab alati, kuna see pole tavaliselt lapse jaoks parim variant. Teine asi on see, et see on ainus võimalus ja mitte halb, kuid täna tahtsime keskenduda järgmisele: päevahoius käimisega kaasnevad teatud riskid ja eelised.
Kas päevahoius käivad lapsed jäävad enam-vähem haigeks? Kas lapsed, kes hiljem ei lähe, jäävad ka haigeks? Kas need koolilapsed õpivad enam-vähem? Kas need on kõik riskid, kui laps läheb päevahoiule? Vaatame üle, mida uusimad uuringud selles osas näitavad.
Tervishoiutöötajate (ka vanemate või kõigi, kes selle kohta arvamust avaldavad) vahel on üldine arvamus, et varakult kooliminek põhjustab lastehaiguste esinemissageduse suurenemist ja seda uurimist näib viitavat mitu uurimist.
Kuid keeruline on leida uuringuid, mis viiksid läbi probleemi integreeritud hindamise, mis takistab olemasolevate tõendite hindamist ja tõlgendamist.
Et saaks soovitada või mitte soovitada päevahoiuteenuseid tuleks arvestada mitte ainult eelmistes uuringutes kirjeldatud psühhosotsiaalsete ja tervisemõjudega, mida me allpool kommenteerime, vaid eelkõige laste ja nende perekondade konkreetseid olusid.
Kuna enamikku riski- ja kasuhinnanguid on tõesti raske mõõta, peab teie kaalumine olema suuresti subjektiivne ja otsus peab jällegi põhinema iga pere isiklikul olukorral, ressurssidel, tööolukorras , selle ümbruse võimalused ...
Varase koolihariduse riskid
Hiljuti viidi läbi süsteemne ülevaade erinevatest uuringutest, millega on püütud kvantifitseerida lapsehooldustoetuse terviseriske, koos väga heterogeensete uuringutega taotletavate eesmärkide, valitud populatsioonide, kasutatud kavandite ja kasutatud analüüside kohta. .
"Evidence in Pediatrics" märtsinumbris vaadatakse läbi uuring, milles osalesid lastel, kes olid käinud suurtes lastehoiukeskustes enne kahe ja poole eluaastat febriilsemad hingamisteede infektsioonid ja otiit sel perioodil, kuid vähem alghariduse ajal (vahemikus viis aastat kuni kaheksa).
Nagu me enne selle uuringu paar nädalat tagasi kommenteerimist mainisime, näib täheldatud efekt tuleneda pigem nakkuste sagenemisest esimestel koolikuudel kui kaitsva toime tõttu, mis tuleneb varajasest lasteaias käimisest.
Kuid nagu on märgitud lasteajakirja samas numbris, ei esita autorid teavet, mis võimaldaks hinnata nende tulemuste kliinilist olulisust, seetõttu on nende põhjal risk otsustada võimalike eeliste ja miinuste üle, mis on avaldumise edasilükkamisel või edasilükkamisel kooliharidusest.
Päevahoius käimise eelised
Kuid mitte kõik päevahoiukeskuste mõjud lastele ei tundu ebasoodsad. Avaldatakse ka töid, milles käsitletakse esitlemist võimalikud kasulikud mõjud, peamiselt psühhosotsiaalsed, aga ka tervis, kuigi kummalgi juhul pole järeldused määravad, lõplikud ega üldistatavad.
On ilmne, et varane kooliminek pakub õppe- ja kohanemisvõimalusi, mis teatud lastel või riskantses keskkonnas võiksid olla soodsad. Samuti võib nakkusetekitajatega varajane kokkupuude avaldada immuunvastusele mõningal määral moduleerivat mõju, mis on kasulik keskpikas ja pikas perspektiivis.
Järgmises postituses keskendume neile päevahoius käimisest saadav kasu, kui peamised riskid on kindlaks tehtud mis seisneb selles, et võrreldes kodus hooldatud lastega on neil, kes käivad lasteaias enne kahe ja poole aasta möödumist, rohkem nakkusi sel perioodil.
