App Fest toimus eelmisel nädalal Madridis. See on festival, mille eesmärk on tutvustada, vaadata ja avalikkusele näidata rakendused, mida saab installida mobiilseadmetesse ja mis on meie igapäevases elus üha olulisemad. Festival toimus 19. ja 20. aprillil 2012 ning The App Date ja Movistar on teinud koostööd.
Üks istungjärgul arutatud olulistest teemadest oli haridus ja selle oluline seos rakendustega. Lugedes paljusid kirjutatud uudiseid, tõstan selle rakenduse esile Evernote koolidele, pilootprojekt, mis on teistes riikides juba alanud ja mis toimub siin Hispaania alustab SEK haridusasutusega, mis, nagu me oleme siin blogis mitmel korral näinud, on GEF-i korraldamise kaudu kindlalt pühendunud tulevikuharidusele.
Evernote for Schools arendatakse 2012. aasta septembrist välja SEK kool El Castillo de Madrid. Eesmärk on, et 300 esimese kursuse keskkooliõpilast jagaksid teavet ja rikastaksid end nende ja õpetajate vahel. On mõeldud, et nii õpetajad kui ka õpilased kasutavad tasulist Evernote rakendust, mis lubab tasuta versioonist palju rohkem funktsioone.
Kuna haridusmudel on muutumas, kuigi pole täpselt teada, kus see rakendus lubab, on klassis märkmete tegemine, märkmete korraldamine, koostöös õpetajate ja õpilastega töötamine, dokumentide jagamine ja eriti nende kättesaadavaks tegemine seadme, kuna Evernote saab installida telefoni, tahvelarvutisse ja arvutisse.
Ma loodan, et saan peagi rääkida sellest liidust rohkem üksikasju ja teada saada eriti siis, kui ettepanek paneb hariduse muutuma ja arenema praegusest süsteemist, mis põhineb meeldejätmisel ja kordamisel. Ja kui need lapsed tööturule jõuavad, pole nende mureks mitte ainult meeldejätmine, vaid meeskonnatöö, produktiivsus, koostöö, andmete jagamine ja tulemuste saamine. Neid väärtusi kaitseb Evernote oma rakenduse kaudu, ehkki jah, peate seda kasutama ja teadma, kuidas seda teha.
Igal juhul on see minu arvates suurepärane liit ja näide sellest, kus haridus areneb: tulemuste saavutamiseks kasutatakse tööriistu, seadmeid ja palju koostööd. See näeb välja palju nagu mida noored oma igapäevases tegevuses sotsiaalvõrgustike kasutamise kaudu teevad.
