Aric Sigman on Suurbritannia psühholoog ja kirjanik, kes avaldas hiljuti artikli lapsepõlves Disease in Archives. Selles väidab ta seda Tänapäeval veedavad lapsed rohkem aega televiisori vaatamisel kui koolis, lisades, et ekraanil kuvatav palju aega on mõne haiguse riskitegur aja jooksul (näiteks rasvumine ja kardiovaskulaarsed probleemid).
Kuid Sigman ei räägi ainult televisioonist, sest keskmine ekraanide arv Suurbritannia kodudes on viis, võttes samuti arvesse, et paljudes majades on lastel tubades ka televiisor, tegelikult juhtub see ka Hispaanias.
Osa Ühendkuningriigi teadusringkondi kritiseerib seda eksperti oma väidete osas, väites, et uuringutes puudub vajalik rangus, kuid minu arvates on peamine mõte see, et vanemad ei peaks selles osas mingeid uuringuid vajama. Vaatame, kui nad ütlevad mulle, et briti teismeline veedab kuus tundi ekraanide vahel (näitaja, mis ei erine palju Hispaanias toimuvast) ja ameeriklase kaheksa vahel, Ma ei vaja ühtegi aruannet, et aru saada, et "midagi juhtub", ja muidugi tean, kuidas ise järeldada, et väga tervislik pole. Pealegi peaksid meie enda ja meile lähedaste inimeste kogemused olema seda väärt hindama teleri (aja või sisu) ebaõige kasutamise tagajärgi. Näiteks kui laps saab pärast kolme tunni televiisori vaatamist välja, kui me selle välja lülitame, või kui sõbrad lähevad tema majja tänavat mängima otsima ja ta eelistab jätkata ekraanile kleepimist (kuigi peatükis on juba näinud), võib teil olla probleem.
Mis juhtub, kui lapsed vaatavad liiga palju televiisorit?
Arvan, et vanematel peaks olema rohkem autonoomiat, nii õppetööst (mis on väga hea, kui nad tegutsevad ainult juhendina) kui ka trendidest, mis sageli viivad meid lastel lastel kuritarvitada konsooli ja telesaateid. Meil on käsk (reaalses ja metafoorilises mõttes) ja meie otsustame ise.
Enamikus Euroopa riikides on palju lapsi (vanuses 2–10 aastat), kes näevad päevas keskmiselt viis tundi ja ilma võimalike füüsiliste tagajärgedeta tegeledes piisab mõistusest, et sellest aru saada. inimestevahelised suhted, füüsiline aktiivsus, lugemine ja sagedamini kui soovitakse, jäetakse õpingud kõrvale.
Sigman (mida peame arvestama hoolimata asjaolust, et talle ei anta rangust) pole ainus, kes hoiatab ekraanide sobimatu kasutamise eest, sest juba mõned aastad tagasi hoiatavad erinevad uurimised juba meid, kui kahjulik võib olla televisioon. Kui see paistab kontrolli alt väljuma või mitu tundi.
Ameerika Pediaatria Akadeemia tagab, et aeg, mille lapsed veedavad televiisori ees, ei tohiks olla pikem kui üks või kaks tundi päevas "kvaliteetsete saadete" kohta ja telereid ei tohiks paigutada nende tubadesse
Miami ülikooli meditsiinikooli pediaatria abiprofessor dr Gwen Wurm hoiatab, et televisioon võib muutuda inimsuheteks. Ja juhib tähelepanu sellele alla kahe aasta vanused lapsed ei tohiks seda mingil juhul näha.
See ekspert seostab sagedast ja kuritahtlikku televisioonisisu vaatamist rasvumisprobleemide, keskendumisvõime puudumisega isegi kognitiivse protsessi puuduliku arenguga.
Lahendus on vanema funktsioonide täitmine
Kui keegi vajab soovitusi, ütleme järgmist:
Lapsed peavad televiisorit vaatama koos vanematega, kes valib ja kontrollib ka sisu (kvaliteetsed lastesaated, informatiivsed saated, dokumentaalfilmid ...)
Telerit vaadatakse kriitilise vaimuga, sest nii edastame lastele väärtusi ilma õpetamata ja anname neile aluse oma kriteeriumide väljatöötamiseks.
Lapsed lubatud päevadel ei tohiks nad televiisorit vaadata rohkem kui kaks tundi päevas, mis oleks nädalavahetustel. Tööpäeviti pole televiisori kasutamine (kui see pole piiratud sõnaga „ok, näete seda peatükki”) kohatu.
Telerit ei kasutata söömise ajal ega nende magamiseks ega ärgata lihtsalt selleks, et hommikusööki sööma minna.
Parem on, kui teler asub majas ühises kohas nagu söögituba ja et lastel pole seda oma toas.
Mida rohkem on neil võimalusi keskkonnaga suhelda, ilma et televisioonile toetuks (sport, õuemängud, ostlemine koos vanematega, raamatukogu külastused jne). Mida tervislikumalt lapsed kasvavad.
