Veerand üheksa hommikul läksime Joni portaali uksest välja ja ma kõndisin kooli ning niipea kui ma lahkusin, ütles ta mulle “Isa, ära räägi täna kellegagi, okei? Ma ei reageeri praegu, kuna pean teie taotluse töödelda. Kukkan kohe ja ütlen: "Ok Jon, täna ma ei räägi kellegagi."
Ta saab õnnelikuks, naeratab ja hakkame ette kujutama, et oleme kaks anonüümset kangelast, kes põgenevad ohtlike kurjategijate eest, keda ümbritsevad sajad krimid, kes on nõus meid võimalikult kiiresti tabama. Nii et kümne minuti jooksul, mil teekond kulgeb jalgsi, jätan temaga juba koolis hüvasti, naeratan talle väikesele õppetunnile, mille ta mulle mõni minut tagasi andis, öeldes lühidalt, et eile ei austanud ma meie aega, et eile Ma ei austanud teda, kui koos kooli minnes Hakkasin emaga rääkima.
Kindlasti tundub olukord kõige tavalisem ja normaalsem, sest mulle tundus: lähed oma pojaga kooli jalutama ja ristteel kohtad tuttavat ema või isa ja saad kokku, et jagada tükk, mis jääb saabumiseni. Muidugi, teil on selle inimesega vestlus kas hariduse või lugupidamise pärast või seetõttu, et teil on midagi jagada.
Ma ütlen, et see on harjumuspärane või loogiline, kuna ma lapsena elasin seda mitu korda ja tulin normaalseks. Isegi kui ma katkestasin, ütlesid nad mulle, et "mitte nüüd, kui me räägime vanematest". Kuid minu poeg ei pidanud seda nii loogiliseks, ilmselt seetõttu, et keegi pole talle kunagi öelnud, et vanemad on laste kohal ja väärivad rohkem austust kui nemad, ja ta andis mulle järgmisel päeval teada. paludes mul eelmist päeva mitte korrata.
Sellel järelemõtlemishetkel panin end tema asemele ja meenutasin neid olukordi, millest pole kunagi liiga palju aru saanud ja mida ma ei provotseeri kunagi, kui jääte kellegi juurde, see inimene kohtub tuttavaga (keda te ei tea) ja peatub temaga rääkima natuke aega Muidugi, sa jääd mulle näkku, aga vaatame-vaata-te-ei-pidanud-jääma-minuga? Aga kuna olete väga viisakas või otse loll (või olete harjunud, et vanemad teevad seda teiega ja nagu varem, ei ütle te nüüd midagi), pange kinni, naeratad ja kui nad vestluse lõpetavad, taastate inimese, kellega te viibisite, aja jagamist.
Minu poja jaoks on kooli mineku teekond palju enamat kui tee, mis tuleb kohale jõuda. Tema jaoks on see hetk, kui jagate minuga aega (Nüüd jagab ta aega ka Araniga, sest ta käib ka koolis) ja loogiliselt soovib ta seda ära kasutada mängimiseks ja rääkimiseks.
Sel päeval, võtmepäeval, kui leidsime ema ja hakkasin temaga rääkima, oli meie mäng läbi ja meie kaasosalus katkes juurdes, kui kolmas inimene sekkus tahtmatult minuga millestki rääkima. Tema jaoks oli see kindlasti väike pettumus (või võib-olla suur), põlgus, sest ta nägi, et isa jaoks on tähtsam emaga rääkida kui temaga mängimist või rääkimist jätkata.
Kuid probleem pole mitte teadmises, mis on olulisem, vaid selles saada selgeks, kes see hetk oli. See hetk oli mu poeg ja minu ning ma murdsin selle ära. Päeval, kui kohtun kellegagi rääkima ja mu poeg tuleb mulle midagi ütlema, võib-olla pean talle ütlema, et oota natuke, et me räägime millestki olulisest (kui see nii on).
Nii et järgmisel päeval, kui ma kohtusin uuesti selle emaga, ütlesin ma "Tere!" Ja jätkasin Joniga mängimist, ilma et ma oleksin tahtnud teed jagada, sest ma olin sel ajal temaga ja tema jaoks . See oli meie hetk, kelleltki teiselt.
