Konkurss "Ja sina, mis?" Selle eesmärk on teiste teemade hulgas kutsuda esile mõtteid reklaami, vägivalla, rühmasuhete või lõbutsemise kohta noorte seas alates 13. eluaastast.
Hispaania lasteplatvormi koostöö algatuse eesmärk on edendada rühmade mõttevahetust noortele huvipakkuvatel teemadel, et nad saaksid ise otsustada nende kohta, olla kriitilised ja oma keskkonna suhtes autonoomsed ning Lühidalt öeldes võivad need toimida võimalikult vähe haavataval viisil. Konkursile võib esitada töid, mille on teinud Andaluusia, Cantabria, Valencia kogukonna, Madridi kogukonna, Castilla-La Mancha ja Castilla y Leóni hariduskeskustesse või noorteühendustesse kuuluvad noortegrupid, mis koosnevad vähemalt viiest komponendist.
Konkursil osalemine toimub ajaveebide kaudu, mille rühmad on sotsiaalvõrgustikus Küberkorrespondendid lubanud. Osalemiseks peab koolitaja kõigepealt registreerima rühma noortega, kes soovivad võistlusega liituda, saades neist „juhendaja“.
Grupirefleksioon on programmide keskne telg, võimaldades oma järeldused jagada erinevateks toodeteks, mida saab esitada konkursil "Ja sina, mis?"
On loodud neli osalemise viisi: kirjalik tugi, kunstiline väljendusoskus, audiovisuaalne tugi või muu (muud esitlused, mis ei hõlma ühtegi ülalnimetatud kategooriat: võivad olla haridusmängud, marsruudid, arvutirakendused jne)
Konkursile esitatud tööd peavad põhinema ühel või mitmel FAD-i saadetes esineval teemal “Ja sina, mida sa arvad?” Ja “Ja sina, mida sa tunned?”…
Need saated on sündinud osalemis- ja ennetav kutse, millel on lai valik võimalusi ja rakendusruume, mis on sama tulemuse võtmeks, vahendajate koordineerimise ja stimuleerimise töö.
Konkursi žürii hindab noorte mõtisklusi kahe programmi moodustavate teemade üle.
Huvitatud haridustöötajad saavad õppematerjalidele juurde pääseda: küberkorrespondentide kaudu. Nendega saate vaba aja, isiklike suhete, tarbimise ja emotsioonidega seotud tööaspektid.
See on FADi ning tervishoiu-, sotsiaalteenuste ja võrdõiguslikkuse ministeeriumi korraldatud algatus, mille esitamise tähtajad on 20. mai esimese konkursi ja 2. detsember teise.
Arvan, et selle võistluse kõige olulisem asi on kutse stimuleerida noorte kahtlust ümbritseva maailma suhtes See on tava, mis peaks esinema laste igapäevaelus.
