"Lapsed saavad õppida oma kaameraga ilu jäädvustama." Intervjuu fotograafi Rebeca Lópeziga

Jätkame intervjuud, milles pakume teile mõnede erinevatele kunstidele pühendunud spetsialistide arvamust ja et nad selgitavad meile, kuidas muuta need lastele õppimis- ja väljendusvahenditeks. Täna räägime fotograaf Rebeca López, mis on spetsialiseerunud ka laste abistamisele selle distsipliini omandamisel.

Rebeca López on fotograaf ja juhib uudsetel viisidel perefotograafiale suunatud lehekülge Kisikosas: kursused vanematele ja lastele, foto- ja disainipank neile, kes asutavad lisaks muudele veebidisaini- ja pilditeenustele ka ajaveebi või veebiettevõtteid.

Eriti huvitavad meie lugejate jaoks nende fotograafiakursused lastele ja "Kangelased", kursus vanematele, kes soovivad õppida oma lapsi kujutama.

Kuidas loovus soodustab laste fotograafiat?

Fotograafia võib olla palju asju, enamik inimesi kasutab seda mõne hetke, koha või asjade mälestuste hoidmiseks, sest meile meeldib meenutada, kuidas aeg on möödunud ja kuidas me oleme selle läbi elanud. Kuid fotograafia on palju enamat.

Tänu temale saavad lapsed õppida oma ümbrust teadlikumalt jälgima, nende ilu nägema ja kaamerasse jäädvustama.

Lisaks on fototehnikad kõige mitmekesisemad, nii et saate seda väga lihtsalt ja lõbusalt katsetada.

Ja nüüd on digitaalfotograafiaga teil lihtsam katsetada, eks?

Digitaalfotograafia on avanud tohutu ukse loovuse ja selle kunsti populariseerimiseks. Peegelkaamera ja mõne tehnikaga seotud ettekujutuse abil saavad lapsed imet luua.

Võime lisada ka fototöötluse osa, mille piiriks on taevas.

Miks soovitate lastele fotograafiat teha?

Noh, minu jaoks on fotograafia tähendanud olulist muutust minu elus, see on andnud mulle palju asju, mida ma tahtsin ja uskusin, et ma ei saa omada.

Ja ma ei räägi materiaalsetest asjadest, ma räägin loovusest, mingil viisil mängimise soovist ja ennekõike minu jaoks väga olulisest väljendusvormist.

Kui lapsed harjuvad rääkima oma lugusid oma visuaalse keelega, on see veel üks viis kanaldada kõike seda, mida me ei saa mitmel korral väljendada. Nad õpivad üksteist rohkem tundma, teadma, mis neile meeldib ja miks.

Kaamerast võib saada isiklik töövahend, loomingulisuse, väljendusoskuse, lõbutsemise ja muidugi kaunite hetkede salvestamise tööriist. Rohkem ei saa küsida!

Mis vanusest alates saame seda hobi julgustada?

Nagu kõik, sõltub see lapsest. Mulle ei meeldi asju sundida, seetõttu arvan, et täiskasvanul peaks see olema ja laps õpib millal ja millal tahab.

Kuid täna elavad lapsed peaaegu iga päev kaamerate vahel, nii et juba väga noorest ajast alates võivad nad olla juba väga uudishimulikud. Alates kolmest võime jätta neile kaamera ja võtta välja, mida nad tahavad. Kui näete meid pidevalt, kui teil on kaamera käes, soovite meid jäljendada, nagu ka kõiki muid asju.

Sellest vanusest alates võime hakata teile isegi fotograafiast naljakaid asju näitama. Näiteks kui nad liiguvad väga kiiresti ja säriaeg pole piisavalt kiire (nad ei tea seda, aga see pole oluline), on tulemuseks, et neid vaevu nähakse ja nad saavad palju tähelepanu.

Ja hiljem?

Kuid alates seitsme või kaheksa eluaastast võivad nad hakata fotograafias teatud asju assimileerima. Saate sellele maailmale natuke lähemale, õppige natuke tehnikat, kompositsiooni ja näiteks mõnda lihtsat juhendit loodusliku valguse kohta.

Mis kaameraga nad peaksid alustama?

Ma ei toeta lastele mõeldud kaameraid. Seda tüüpi kaamerate hinnad on tavaliselt väga sarnased kompaktsetele ja viimastes on tulemus palju parem. Lisaks sellele hõivavad ja kaaluvad palju rohkem lastekaamerad. Kompaktne, tavaline kaamera on hea kaamera, millega tutvuda.

Lisaks tahavad lapsed sama, mis meie jaoks leiutatud asendajad, nagu meiegi, nad ei rahulda neid tavaliselt pärast esimesi hetki.

Kuidas keskendute lastele mõeldud kursustele ja tundidele?

Kui kaalusin lastele kursuse kavandamist ja kirjutamist, soovisin seda teha lõbusalt ja mängu, mis hõlmab alati pildistamist. Sellele kursusele registreeruvad lapsed on erineva vanusega, nii et see pidi olema vorming, mis kehtis nii väikestele kui ka neile, kes on pisut vanemad.

Ja oma lastekursustel otsin alati lõbu, ennekõike hiljem, kui soovite uurimist ja õppimist jätkata, saate seda kasutada ja sellele tuhandel erineval viisil keskenduda. Kuid minu eesmärk on õppida põhiteadmised katsete ja mängude kaudu.

Samuti on olemas tehniline osa, mida saab vastavalt vanusele jälgida, kuid pildistamine pole tingimata vajalik.

Kuidas saaksime oma lapsi selle kunsti tutvustamisel kaasas olla?

Ma arvan, et kõige olulisem asi, nagu igas õppimises, on lapsel selle vastu huvi üles näidata. See on esimene asi, pakkuge sealt hõlpsasti käsitsetavat kaamerat ja jätke see käepärast, et saaksite sellele juurde pääseda igal ajal, kui soovite.

Ärge andke neile palju näpunäiteid, eriti kuna lapsed võivad kolme-, nelja-, viieaastastel lastel järk-järgult välja arendada oma väljanägemise. Me ei tohiks nimetada koosseisureegleid, sest lisaks sellele pole kõige traditsioonilisemad täiesti tõesed.

Kui on ilmnenud sügavam huvi fotograafia vastu, on jälle aega näidata teile tehnilisi asju.

Saame teie fotodega albumit julgustada ja luua. Täna saame teha taskukohaste hindadega väga lahedaid asju ja kindlasti armastavad nad seda mälu oma trükitud KUNSTi näha.